Особенности волевой регуляции учебной деятельности студентов

Автор: Каплина Л.И.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 3 (7), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье представлены результаты эмпирического исследования гендерных особенностей волевой регуляции деятельности студентов первого курса факультета искусств, в частности изучению были подвергнуты следующие показатели: тип самоконтроля, волевые качества, рефлекисвность, мотивация профессиональной деятельности, способ контроля за действием. Исследованием было охвачено 60 человек (30 девушек и 30 юношей) в возрасте 18-20 лет.

Волевая регуляция, гендерная принадлежность, эмпирическое исследование, самоконтроль, контроль за действием, мотивация, волевые качества, рефлексивность

Короткий адрес: https://sciup.org/140277961

IDR: 140277961

Список литературы Особенности волевой регуляции учебной деятельности студентов

Иванников, В.А. Психологические механизмы волевой регуляции / В.А. Иванников. - СПб.: Питер, 2006. - 208 с.
Ильин, Е.П. Пол и гендер / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2010. - 688 с.
Ильин, Е.П. Психология воли / Е.П. Ильин. - СПб.: Питер, 2009. - 368 с.
Калин, В.К. Волевая регуляция деятельности / В.К. Калин // Автореферат диссертации на соискание степени доктора психологических наук. - Тбилиси. 1989. 36 с.
Калин, В.К. На путях построения теории воли / В.К. Калин // Психологический журнал. -1989. - Том 10. - № 2. - С. 46-56.

Статья научная