Отношение студентов к дистанционному образованию
Автор: Атакова Анай Марселевна, Сторчак Татьяна Викторовна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12 т.7, 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье перечислены различные сложности и проблемы перехода на дистанционный формат обучения. Проведено социологическое исследование среди студентов очной формы обучения Нижневартовского государственного университета и выявлены основные проблемы, с которыми столкнулись студенты при вынужденном переходе на дистанционное обучение в период самоизоляции. Наиболее часто студенты испытывали проблемы из-за недостатка общения с товарищами, проблемы с техникой и интернетом, сложность обучения в домашней обстановке.
Дистанционное обучение, студенты, анкетирование
Короткий адрес: https://sciup.org/14121606
IDR: 14121606 | DOI: 10.33619/2414-2948/73/44
Список литературы Отношение студентов к дистанционному образованию
- Андреев А. А. Дидактические основы дистанционного обучения. М.: РАО, 1999. 120 с.
- Гаврилова Л. А. Дистанционное образование. Электронные курсы. Екатеринбург: Изд-во УГГУ, 2006. 76 с.
- Забродина И. В., Козлова Н. А. Фортыгина С. Н. Подготовка студентов педагогического вуза к работе с образовательными онлайн-платформами // Балтийский гуманитарный журнал. 2019. Т. 8. №2 (27). С. 113-115.
- Малитиков Е. М., Карпенко М. П., Колмогоров В. П. Актуальные проблемы развития дистанционного образования в Российской Федерации и странах СНГ // Право и образование. 2000. №1 (2). С. 42-54.
- Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В. Теория и практика дистанционного обучения. М.: Академия, 2004. 416 с.
