Отражение природных и временных представлений во фразеологии
Автор: Усмамбетов Б.Ж., Жунусова Ж.Ж., Мадмарова З.К.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Филологические науки
Статья в выпуске: 4-2 (115), 2026 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются фразеологические единицы кыргызского и английского языков, связанные с природными явлениями и временными представлениями. Основное внимание уделяется выявлению их семантических особенностей, образной структуры и культурно-когнитивной значимости. Анализ показывает, что природно-временные фразеологизмы служат средством метафорического осмысления времени, эмоциональных состояний и человеческого поведения. В кыргызском языке они тесно связаны с цикличностью природы и жизненным циклом человека, тогда как в английском языке преобладает их эмоционально-оценочная и социальная интерпретация. Сопоставительный анализ позволяет выявить как универсальные когнитивные модели, так и национально-специфические особенности языковой картины мира. Результаты исследования подтверждают важную роль фразеологизмов в передаче культурного опыта и формировании мировоззрения носителей языка.
Фразеология, природные явления, время, языковая картина мира, метафора, сопоставительный анализ, когнитивная лингвистика, культурные особенности
Короткий адрес: https://sciup.org/170213494
IDR: 170213494 | DOI: 10.24412/2500-1000-2026-4-2-210-214
The reflection of natural and temporal representations in phraseology
The article examines the phraseological units of the Kyrgyz and English languages related to natural phenomena and temporal representations. The main focus is on identifying their semantic features, figurative structure, and cultural and cognitive significance. The analysis shows that naturaltemporal phraseological units serve as a means of metaphorical understanding of time, emotional states and human behavior. In the Kyrgyz language, they are closely related to the cyclical nature and the human life cycle, whereas in English their emotional, evaluative and social interpretation prevails. Comparative analysis makes it possible to identify both universal cognitive models and nationalspecific features of the linguistic worldview. The results of the study confirm the important role of phraseological units in the transmission of cultural experience and the formation of the worldview of native speakers.
