Педагогическая технология формирования самоконтроля речевой деятельности как одно из средств преодоления общего недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии: научный аспект

Автор: Киричук А.А.

Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j

Рубрика: Основной раздел

Статья в выпуске: 12 (66), 2020 года.

Бесплатный доступ

В статье раскрывается научный аспект использования педагогической технологии формирования самоконтроля речевой деятельности в процессе преодоления общего недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии:

Самоконтроль речевой деятельности, преодоление общего недоразвития речи у дошкольников, педагогическая технология

Короткий адрес: https://sciup.org/140275142

IDR: 140275142

Список литературы Педагогическая технология формирования самоконтроля речевой деятельности как одно из средств преодоления общего недоразвития речи у дошкольников с легкой степенью псевдобульбарной дизартрии: научный аспект

  • Карпова С.Н. Психология речевого развития ребенка / С. Н. Карпова, Э. И. Труве. - Ростов - на-Дону: Изд-во Рост. ун-та, 1987. - 94с.
  • Левина Р.Е. Основы теории и практики логопедии / Р. Е. Левина. - М.: АльнС, 2013. - 367с.
  • Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении /М. И. Лисина. - С-П: Питер, 2009. - 318 с.
  • Струнина Е. М. Работа над смысловой стороной слова в процессе развития речи старших дошкольников в детском саду Текст.: Дис. канд. пед. наук /Е. М. Струнина. -М., 1984. - 132с.
  • Ушакова О.С. Закономерности овладения родным языком: развитие языковых и коммуникативных способностей в дошкольном детстве / О. С. Ушакова. - М.: Сфера, 2014. - 287 с.
  • Фотекова Т.А. Развитие высших психических функций в школьном возрасте. Абакан: Изд-во Хакас. гос. ун-та им. Н. Ф. Катанова, 2004. -161 с.
Статья научная