Педагогические основы использования идей кыргызских народных акынов в воспитании и обучении детей и молодежи

Бесплатный доступ

В процессе воспитания, обучения детей и молодежи кыргызский народ всегда основывался на идеи, которые отражены в произведениях народных акынов-сказителей. В содержаниях песен народных сказителей (акынов) всегда доминировал воспитательный потенциал, отражение действительности и поэтому они служат ценным средством в воспитательном процессе. Изучение наследия акынов-сказителей является важным подспорьем в формировании правильного направления в процессе обучения и воспитания детей и молодежи, так как акынская поэзия кыргызского народа сильна своей гуманистической направленностью.

Этнопедагогика, фольклор, обучение, народные традиции, народные акыны, педагогические мысли, педагогическое наследие

Короткий адрес: https://sciup.org/170193256

IDR: 170193256

Список литературы Педагогические основы использования идей кыргызских народных акынов в воспитании и обучении детей и молодежи

  • Абрамзон С.М. Кыргыз жана Кыргызстан тарыхы боюнча тандалма эмгектер. - Бишкек: Кыргызстан - Сорос фонду, 1999. - 160 с.
  • Жумагулов М.Ж. Онтология экологической этики. -Б., Илим, 2010. - 68 с.
  • Дахин А.Н. Педагогическое моделирование: сущность, эффективность и неопределенность // Теория и практика образовательной технологии. - М., НИИ школьных технологий, 2004. - 192 с.
  • Алимбеков А.А. Теория и практика этнопедагогической подготовки учителя в системе высшего педагогического образования. - Б.: ОГПИ, 2009. - 150 с.
  • Аманалиев Б. Социально-полтические и философские идеи кыргызских мыслителей XIX -начала XX вв. // Авторефрерат докторской диссертации. - Б., 1996. - 21 с.
Статья научная