Педагогические технологии для развития познавательной самостоятельности учащихся на занятиях в химическом кружке "Юные исследователи"
Автор: Курушкина П.А., Стемпинь Н.Д.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 1 (31), 2018 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается понятие и сущность определений «педагогическая технология», «познавательная самостоятельность». Рассмотрено влияние технологий проблемного, исследовательского и проектного обучения на развитие познавательной самостоятельности учащихся в рамках кружка по химии «Юные исследователи». Отражены общие выводы по теме исследования.
Педагогическая технология, познавательная самостоятельность, образовательный процесс, технология проблемного обучения, технология исследовательского обучения, проектная технология
Короткий адрес: https://sciup.org/140272411
IDR: 140272411
Список литературы Педагогические технологии для развития познавательной самостоятельности учащихся на занятиях в химическом кружке "Юные исследователи"
- Болотский, А. А. Формирование познавательной самостоятельности студентов как психолого-педагогическая проблема // Молодой ученый. - 2016. - №12. - С. 824-827.
- Лепешкина, А.Б. Понятие, сущность, структура, классификация и роль педагогической технологии в образовательном процессе [Текст]/ А. Б. Лепешкина// Символ науки.- 2017.-С. 3.
- Монахов, В. М. Теория педагогических технологий: методологический аспект [Текст]/ В. М. Монахов// Известия Волгоградского государственного педагогического университета.- 2006.-С. 7.
- Хуснетдинова, М.К. Развитие самостоятельности школьников средствами проектных технологий [Текст]/М.К. Хуснетдинова// Муниципальное образование: инновации и эксперимент.-2010.-№3.-С. URL:http://portal.tpu.ru/SHARED/k/KAV47/education/Tab2/pt_v_t.pdf (дата обращения: 15.01.2018)
