Педагогические условия активизации познавательного интереса подростков при обучении
Автор: Кучина Карина Владимировна
Журнал: Грани познания @grani-vspu
Рубрика: Общая педагогика
Статья в выпуске: 4 (5), 2009 года.
Бесплатный доступ
Выявлены изменения, происходящие в подростковом возрасте в области внимания, памяти и мыслительной деятельности. На основе возрастных особенностей определены педагогические условия, способствующие стимулированию познавательного интереса.
Педагогические условия, познавательная деятельность, познавательный интерес, возрастные особенности и изменения подростков
Короткий адрес: https://sciup.org/14821487
IDR: 14821487
Список литературы Педагогические условия активизации познавательного интереса подростков при обучении
- Бим И.Л. Теория и практика обучения немецкому языку в средней школе. М.: Просвещение, 1998.
- Егорова Л.И. Создание ситуации успеха на уроках//Математика в шк. 1996. №9.
- Лийметс Х.Й. Как воспитывать процесс обучения? М.: Знание,1982.
- Махмутов М.И. Организация проблемного обучения в школе. М.: Педагогика, 1972.
- Полат Е.С. Интернет во внеклассной работе по иностранному языку//Иностр. яз. в шк. 2001. №5. С. 4-7.
- Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога в образовании. М., 1996.
- Способности и интересы./под ред. Н.Д. Левитова, В.А. Крутецкого. М., 1962.
- Финкельштейн В.М. Заинтересовать учеников//Математика в шк. 1993. №2.
- Харламов И.Ф. Как активизировать учение школьников. (Дидактические очерки.). 2-е изд. доп. и перераб,. Минск: Нар. света, 1975.
- Эльконин Д.Б. Избранные психологические труды/под ред. В.В. Давыдова, В.П. Зинченко М., 1989.
Статья научная
