Педагогические условия формирования у кадет ценностного отношения к воинскому долгу
Автор: Жукова Елена Юрьевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Современная школа
Статья в выпуске: 1 (10), 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается комплекс педагогических условий, при реализации которого станет возможным формирование у кадет ценностного отношения к воинскому долгу. Сделана попытка уточнить понятия «педагогическое условие», «кадетский компонент», более подробно изучить роль некоторых из педагогических условий.
Система дополнительного образования (кадетский компонент), система символов, традиций и воинских ритуалов, система социального взаимодействия и патроната высших военных учебных заведений, личный пример педагогов и офицеров-воспитателей, педагогические условия, рersonal example of teachers and officers-educators, рedagogical conditions
Короткий адрес: https://sciup.org/14032166
IDR: 14032166
Список литературы Педагогические условия формирования у кадет ценностного отношения к воинскому долгу
- Агапова, И.М. Патриотическое воспитание в школе/И.М. Агапова, М.В. Давыдова. -М., Айрис-пресс, 2002. -224 с.
- Адаменко, С.Ю. Воспитываем патриотов России/С.Ю. Адаменко//Народное образование -2005. -№ 4 -С. 23.
- Андреев, В.И. Педагогика творческого саморазвития/В.И. Андреев. -М., Просвещение, 2006. -143 с.
- Гасанов, З.Т. Патриотическое воспитание граждан/З.Т. Гасанов. -2005 -№ 6 -С. 59.
- Ефремова, Г.Д. Патриотическое Воспитание школьников/Г.Д. Ефремова//Воспитание школьников -2005. -№ 8 -С. 17.
- Жукова, Е.Ю. Проблемы подготовки и переподготовки кадров для кадетских образовательных учреждений в России/Е.Ю. Жукова//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. Научно-теоретический журнал. -Челябинск: ИЦ «Образование» 2010. -№ 3(5). -С. 44.
- Кобылянский, В. А. Национальная идея и воспитание патриотизма/В.А. Кобылянский//Педагогика. -М., 1998. -№ 5 -С. 52.
