Педагогические условия формирования здоровьесберегающих ориентаций школьников в образовательном процессе

Бесплатный доступ

В данной статье рассмотрен содержательный аспект здоровьесберегающих ориентаций. Была выявлена индивидуальная и групповая закономерность, где определяющей ценностью у школьников является ориентация на здоровье, на приобретение знаний по его сохранению. Выделена классификация педагогических условий формирования здоровьесберегающих ориентаций. Доказана взаимосвязь между уровнем здоровьесберегающих знаний и ценностным отношением к здоровью.

Здоровьесберегающее образование, просвещение, физическое, психическое, социальное здоровье, здоровьесберегающие ориентации

Короткий адрес: https://sciup.org/148101713

IDR: 148101713

Список литературы Педагогические условия формирования здоровьесберегающих ориентаций школьников в образовательном процессе

  • Кирьякова А.В., Ольховая Т.А., Белоновская И.Д. Аксиология образования. Фундаментальные исследования в педагогике: Монография. -М.: 2008. -С. 8 -41.
  • Сетко Н.П., Сетко А.Г., Булычева Е.В. и др. Адаптационные резервы организма учащихся в условиях многофакторного воздействия образовательной среды: Монография. -Оренбург: 2010. -С. 68 -74.
  • Лернер И.Я. Дидактические основы методов обучения. -М.: 1981. -C.157 -172.
  • Чермит К.Д. Методология и методика психолого-педагогических исследований: опорные схемы: Учеб. пособ. -М.: 2012. -С. 67 -88.
Статья научная