Педагогические условия осуществления содействия студентам университета в формировании ценностной ориентации на здоровье и здоровый образ жизни

Здоровье человека в современных условиях развития общества находится в центре внимания мирового сообщества. Однако согласно исследованиям Росстата только 12% россиян ведут здоровый образ жизни. В связи с этим в данной статье указывается на важность выстраивания процесса формирования ценностной ориентации на здоровье и здоровый образ жизни у населения. Отмечается, что эффективность такого процесса будет значительно выше, если его осуществлять путем профессиональной подготовки студентов университета через педагогическое содействие. Поэтому цель статьи заключается в описании педагогических условий осуществления содействия студентам в формировании ценностной ориентации на здоровье и здоровый образ жизни. На основе теоретического исследования научных источников были определены педагогические условия такого содействия. Они связаны с выстраиванием личностно-ориентированного взаимодействия преподавателя и студента, вовлечением их в двигательную активность и проявлением мировоззренческих убеждений студентов по вопросу здоровья населения.