Педагогические условия, способствующие повышению достижений в учебно - познавательной деятельности младших подростков
Автор: Корюкина А.В.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 3 (21), 2017 года.
Бесплатный доступ
В статье описаны педагогические условия, которые будут способствовать повышению достижений в учебно-познавательной деятельности младших подростков. Описаны психологические особенности подросткового возраста. Раскрыты образовательные потребности младших подростков, описан задачный подход в обучение школьников.
Педагогические условия, познавательная деятельность, младший подростковый возраст, задачный подход, образовательная потребность, структура учебной деятельности
Короткий адрес: https://sciup.org/140270893
IDR: 140270893
Список литературы Педагогические условия, способствующие повышению достижений в учебно - познавательной деятельности младших подростков
- Балл Г.А. Теория учебных задач: психолого -педагогический аспект.М,1990
- Давыдов В.В, Ломпшер И., Маркова А.К. Формирование учебной деятельности школьника. М,1982.
- Давыдов В.В. Проблемы развивающего обучения. М, 1986.
- Ильясов И.И. Структура процесса учения. М, 1986.
- Маркова А.К., Матис Т.А., Орлов А.Б. Формирование мотивации учения. М, 1990.
- Орлов Ю.М., Творогова Н.Д., Шкуркин В.И. Стимулирование побуждения к учению. М, 1988.
Статья научная
