Педагогическое наследие Сюнь-Цзы
Автор: Германович Анастасия Андреевна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История зарубежного образования и педагогики
Статья в выпуске: 2, 2017 года.
Бесплатный доступ
Влияние конфуцианства на духовную, философскую культуру и педагогическую практику Китая, Кореи, Японии и Вьетнама сложно переоценить. Особый интерес представляет учение Сюнь-цзы в связи с тем, что оно сумело аккумулировать и систематизировать некий корпус уже существующих достижений и знаний не только классического конфуцианства, но и лучшие идеи - современных и предшествующих философу - школ и направлений философской и общественной мысли Китая. Более того, существует необходимость уточнить современные концепции всемирного историко-педагогического процесса, более адекватно вписав в него конфуцианскую педагогическую традицию и тем самым лучше представив логику, направленность и перспективы его эволюции.
Конфуцианская педагогика, педагогика конфуция, гуманная педагогика, сюнь-цзы, педагогика сюнь-цзы, историко-педагогическое учение, философия образования
Короткий адрес: https://sciup.org/140205347
IDR: 140205347
Список литературы Педагогическое наследие Сюнь-Цзы
- Астафьева, Е. Н. Восхождение к истории педагогики/Е. Н. Астафьева//Academia: Педагогический журнал Подмосковья. -2015. -№ 2. -С. 57-63.
- Астафьева, Е. Н. Историко-педагогический контекст теории и практики современного образования/Е. Н. Астафьева//Academia. Педагогический журнал Подмосковья.-2016. -№ 4. -С. 56-68.
- Астафьева, Е. Н. Познавательный и образовательный потенциал истории педагогики//Е. Н. Астафьева/Academia: Педагогический журнал Подмосковья. -2016. -№ 2. -С. 59-62.
- Астафьева, Е. Н. Постигая историю педагогики. К итогам Третьего Национального форума российских историков педагогики/Е. Н. Астафьева//Academia: Педагогический журнал Подмосковья. -2015. -№ 2. -С. 59-62.
- Боревская, Н. Е. Китайская культура во времени и пространстве/Н. Е. Боревская, С. А. Торопцев. -М.: Институт Дальнего Востока. РАН. МИД Форум, 2010. -483 с.
- Боревская, Н. Е. Очерк истории школы и педагогической мысли в Китае/Н. Е. Боревская; Рос. акад наук, Ин-т Дал. Востока. -М.: Ин-т Дал. Востока, 2002. -145 с.
- Духовная культура Китая: энциклопедия: в 5 т./Гл. ред. М. Л. Титаренко; Ин-т Дальнего Востока. -М.: Вост. лит., 2006. -Т. 1. -727 с.
- Корнетов, Г. Б. История педагогических идей/Г. Б. Корнетов//Психолого-педагогический поиск. -2015. -№ 1. -С. 197-203.
- Корнетов, Г. Б. История педагогики за рубежом с древнейших времен до начала XXI века: монография/Г. Б. Корнетов. -М.: АСОУ, 2013. -438 с.
- Корнетов, Г. Б. Исторический и педагогический аспекты истории педагогики/Г. Б. Корнетов//Известия РАО. -2016. -№ 2. -С. 108-126.
- Корнетов, Г. Б. Конфуцианская педагогика Древнего и Средневекового Китая/Г. Б. Корнетов//Психолого-педагогический поиск. -2016. -№ 3 (39). -С. 49-57.
- Корнетов, Г. Б. Педагогические идеи и учения в истории педагогики/Г. Б. Корнетов//Историко-педагогический журнал. -2015. -№ 2 -С. 44-68.
- Корнетов, Г. Б. Три ракурса изучения педагогического наследия прошлого: история педагогики, педагогическая история, историческая педагогика/Г. Б. Корнетов//Историко-педагогический журнал. -2017. -№ 1. -С. 38-55.
- Корнетов, Г. Б. Педагогика как наука и ее предыстория на ранних этапах развития человеческого общества/Г. Б. Корнетов//Психолого-педагогический поиск. -2015. -№ 4. -С. 66-75.
- Корнетов, Г. Б. Педагогика: теория и история: учеб. пособие/Г. Б. Корнетов. -3-е изд.,перераб., доп. -М.: АСОУ, 2016. -472 с.
- Корнетов, Г. Б. Предмет и методологические проблемы историко-педагогических исследований/Г. Б. Корнетов//Известия Российской академии образования. -2015. -№ 3. -С. 88-102.
- Корнетов, Г. Б. Понимание педагогики как истории педагогики/Г. Б. Корнетов//Психолого-педагогический поиск. -2013. -№ 4 (28). -С. 123-134.
- Корнетов, Г. Б. Содержание и смысл основного вопроса педагогики/Г. Б. Корнетов//Известия Российской академии образования. -2016. -№ 3. -С. 120-128.
- Переломов, Л. С. Конфуцианское «Четверокнижие» («Сы шу»)/А. И. Кобзев, А. Е. Лукьянов, Л. С. Переломов, П. С. Попов при участии В. М. Майорова.; Институт Дальнего Востока. -М.: Вост. лит., 2004. -431 с. (ред.)
- Переломов, Л. С. Конфуций. Лунь юй/Л. С. Переломов; перевод с кит.: исследование и комментарии Л. С. Переломова. -2-е изд. -М.: Вост. лит., 2000. 592 с.
- Рыков, С. Ю. Древнекитайская философия: Курс лекций/С. Ю. Рыков. -М.: ИФРАН, 2012. -312 с.
- Феоктистов, В. Ф. Философские трактаты Сюнь-цзы. Исследование. Перевод. Размышления китаеведа/В. Ф. Феоктистов. -М.: Наталис, 2005. -275 с.
- Классическое конфуцианство. В 2 томах. Том 2. Мэн-цзы. Сюнь-Цзы//Мартынов А. С. (сост.). Серия: Мировое наследие. -М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2000. -492 с.
