Педагогика и культурология в контексте интеграции и дифференциации научного знания
Автор: Ярошенко Николай Николаевич
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Культура как этап эволюции биологической жизни
Статья в выпуске: 4 (54), 2013 года.
Бесплатный доступ
В статье поставлена проблема интеграции и дифференциации педагогики и культурологии. Дается развернутое сравнение понятий «культурология образования» и «педагогическая культурология». Педагогическая культурология определена в качестве отрасли современной педагогики, стремящейся к интеграции знаний о становлении человека как субъекта культуры. Обоснована необходимость сохранения традиционных для России практик социально-культурной деятельности, народного художественного творчества и библиотечно-информационной деятельности, а также уникальных научных специальностей, определяющих теоретические подходы к анализу этих явлений.
Культура, педагогическая наука, педагогическая культурология, культурология образования, социально-культурная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/14489578
IDR: 14489578
