Поиск оптимального механизма тестирования на наркотики: легитимность, легальность и эффективность

Бесплатный доступ

Одним из приоритетных направлений антинаркотической политики Российской Федерации выступают мероприятия, направленные на снижение спроса на наркотические средства и психотропные вещества. Особую актуальность приобретает профилактика наркотизма среди подростков и молодежи. Результатом поиска оптимального варианта профилактической направленности наркопотребителей среди обучающихся образовательных организаций послужило принятие поправок в действующее законодательство. Тестирование обучающихся в образовательных организациях рассматривается как одна из превентивных мер комплексной системы обеспечения наркотической безопасности. Вместе с тем, система профилактики находится на стадии формирования. Актуальным остается вопрос об активном привлечении институтов гражданского общества к решению подобного рода проблем. Рассмотрены вопросы, связанные с правовой регламентацией тестирования, проведен анализ различных точек зрения по поводу его легитимности и эффективности. Сформулированы выводы о необходимости совершенствования механизма реализации профилактических мер.

Еще

Наркотизм, профилактика, анкетирование, охрана прав, туберкулез, девиантное поведение, несовершеннолетние, некоммерческие организации, реабилитация

Короткий адрес: https://sciup.org/142233787

IDR: 142233787

Список литературы Поиск оптимального механизма тестирования на наркотики: легитимность, легальность и эффективность

  • -Режим доступа: URL: http:echo.msk.ru/blog/scholars/1162840-echo/(дата обращения 19. 09.2015).
  • -Режим доступа: URL: http:www.fskn.gov.ru/pages/main/prevent/4476/11388/12138/12142/index.shtml (дата обращения: 10.09.2015).
  • Режим доступа: URL: http:www.fskn.gov.ru/includes/periodics/speeches_fskn/2013/1202/110627651/detail.shtml (дата обращения: 10.09.2015).
  • -Режим доступа: URL: Interfax.ru/Russia/469285 (дата обращения: 19.10.2015).
  • Tourangeau, R., Rips, L., Rasinski, K. The Psychology of Survey Response. Cambridge, Engl.: Cambridge Univ. Press, 2000.
Статья научная