Полемология как учебная дисциплина: новые вызовы для социологического образования
Автор: Мартьянова Н.А., Рубцова М.В., Цыплакова О.Г.
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 8, 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена полемологии как новой учебной дисциплине в рамках современного социологического образования как на уровне бакалавриата, так и магистратуры. Необходимость дисциплины связана с отсутствием у студентов комплексного представления о войне и военных действиях в контексте актуальных социальных процессов, что, в свою очередь, может привести к негативным последствиям. Целью данной дисциплины является всестороннее и комплексное рассмотрение войны как социального института, а также содействие развитию у обучающихся научно обоснованного представления о войне и мире как в едином пространстве глобального общества, так и в контексте российских национальных интересов. Представлены формы и методы конструирования учебного материала как лекционных, так и практических занятий. Особое внимание уделяется инновационным интерактивным методам обучения и активизации творческого поиска студентов.
Война, военные действия, полемология, интерактивные методы, противоборство дезинформации, студенческая молодежь, мягкая сила, национальные интересы
Короткий адрес: https://sciup.org/149143975
IDR: 149143975 | DOI: 10.24158/spp.2023.8.15
Список литературы Полемология как учебная дисциплина: новые вызовы для социологического образования
- Айкина Т.Ю. Метод кейсов в формировании коммуникативной компетенции студентов // Вестник Томского государственного педагогического университета, 2013. № 1 (29). С. 58-61.
- Власова И.В., Нечаева А.А. Метод «круглого стола» как эффективное средство развития и формирования профессиональных компетенций студентов в техническом вузе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. 2017. № 5 (71). Ч.2. С. 169-172.
- Головин Н.Н. О социологическом изучении войны // Социологические исследования. 1992. № 3. С. 139–147. https://doi.org/10.31857/S013216250010207-0.
- Здравомыслов А.Г. Социология конфликта. 3-е изд. М., 1996. 317 c.
- Зиммель Г. Человек как враг // Социологический журнал. 1994. № 2. С. 114-119.
- Кальмансон А.А. Война глазами социолога // Социологические исследования. 1995. № 8. С. 119–121.
- Образцов И.В. Война как объект социологического анализа // Социологические исследования. 2020. № 10. С. 106-116.
- Осипова Н.Г. Проблема войны в социологии П.А. Сорокина // Вестник Московского университета. Сер. 18: Социология и политология. 2013. № 3. С. 91-109.
- Соловьев А.В. Полемология: новая попытка решить старую проблему // Философия и общество. 1999. № 4. С. 98-110.
- Сорокин П.А. Война и милитаризация общества // Артельное дело. 1922. № 1–4. С. 3–10.
- Сорокин П.А. Социологическая интерпретация “борьбы за существование” и социология войны // Социология современных войн: Материалы научного семинара / под ред. П.А. Цыганкова, И.П. Рязанцева. М., 2004. Вып. 1.
- Яковенко А.В. Социолог в условиях вооруженного противостояния в Донбассе // Социологические исследования. 2019. № 7. С. 143–151. https://doi.org/10.31857/S013216250005800-3.
- Яницкий О.Н. Современные войны: взгляд социолога // Социологические исследования. 2015. № 5. С. 156–164.
- Bouthoul G. Cent millions de morts. Paris, 1946. 223 p.
