Половые отличия профессиональных ценностно-смысловых ориентаций курсантов института ФСИН России
Автор: Смирнова М.Ю., Смирнов Д.О.
Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd
Рубрика: Психологические аспекты становления и развития личности
Статья в выпуске: 4 (99), 2024 года.
Бесплатный доступ
Введение. За последние годы отмечается рост числа девушек среди личного состава курсантов, что приводит к актуализации потребности поиска методов адаптации и организации их профессиональной подготовки в условиях ведомственного вуза. В процессе формирования и становления сотрудника уголовно-исполнительной системы, офицера, необходимо обращать пристальное внимание на развитие профессиональных ценностно-смысловых ориентаций, способствующих становлению профессионала, грамотного специалиста в уголовно-исполнительной сфере при условиях усвоения нормативно-ценностных значений: гуманистических, этнических, профессиональных. Формирование ценностно-смысловых ориентаций, профессиональных ценностей напрямую зависит от половой идентичности и принадлежности. Цель - выявление сходств и отличий, профессиональных ценностно-смысловых ориентаций в пространстве общечеловеческих ценностей, осмысленности жизни и личностных свойств курсантов - юношей и девушек - института ФСИН России.
Ценностно-смысловые ориентации, ценности, профессиональные ценности, смыслы, юношество, половые отличия, личность, курсант
Короткий адрес: https://sciup.org/149147264
IDR: 149147264 | DOI: 10.24412/1999-6241-2024-499-413-419
Список литературы Половые отличия профессиональных ценностно-смысловых ориентаций курсантов института ФСИН России
- Яницкий М. С., Серый А. В., Балабащук Р. О. Хронотопические характеристики образа мира осужденных, находящихся в местах лишения свободы // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2022. Т. 27, № 3(90). С. 298-306. https://doi.org/10. 24412/1999-6241-2022-390-298-306.
- Смирнова М. Ю. Специфика ценностно-смысловых ориентаций юношей и девушек — курсантов института ФСИН России // Пенитенциарная система и общество: опыт взаимодействия: сб. мат-лов X междунар. науч.-практ. конф. Пермь, 2023. С. 108-112.
- Мазеина О. Н. Скрининговые обследования в образовательных организациях Федеральной службы исполнения наказаний России // Вестник Кемеровского государственного университета. 2016. № 2. С. 109-114.
- Макаров А. С., Бобченко Т. Г. Психологические особенности виктимной личности // Студенческий электронный журнал. 2019. № 13(57). URL: https://sibac.info/joumal/student/57/136196 (дата обращения: 20.02.2024).
- Марков А. С. Формирование профессионализма как качества личности специалиста: дис.... канд. психол. наук. М., 2002. 182 с.
- Шулепников Д. В. Особенности формирования субъектности курсантов вузов ФСИН России // Вестник Костромского государственного университета. Серия «Педагогика. Психология. Социокинетика». 2015. Т. 21, № 4. С. 153-156.
- Бубнова С. С. Системообразующие факторы индивидуальности — ценностные ориентации личности и ПВК субъекта деятельности. Чебоксары, 2015. 74 с.
- Журавлева Н. А. Структура ценностных ориентаций личности с разными индивидуально-психологическими характеристиками // Тенденции развития науки и образования: сб. науч. тр. по мат-лам междунар. науч.-практ. конф.: в 2 ч. Смоленск, 2016. Ч. 2. С. 111-117.
- Серый А. В. Психологические механизмы функционирования системы личностных смыслов. Кемерово, 2002. 183 с.
- Яницкий М. С., Серый А. В. Ценностно-смысловая парадигма как методологическая основа прогнозирования развития личности // Личностное развитие: прогностические модели, факторы, вариативность. Томск, 2008. С. 71-93.
- Утюганов А. А. Формирование ценностно-смысловых ориентаций у курсантов войск национальной гвардии Российской Федерации // Проблемы современного педагогического образования. 2019. № 62-4. С. 302-305.
- Кихтенко Л. Ф. Формирование ценностно-смысловых отношений у курсантов военного вуза в процессе профессиональной подготовки: дис.... канд. пед. наук. Ставрополь, 2009. 168 с.
- Самойлик Н. А. Профессионально-ценностные ориентации специалистов особых условий труда (на примере сотрудников уголовно-исполнительной системы) // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2019. Т. 24, № 1(76). С. 104-110.
- Rokeach M. Beliefs, Attitudes, and Values. San Francisco: Josey-Bass Co, 1972. 214 р.
- Фанталова Е. Б. Об одном методическом подходе к исследованию мотивации и внутренних конфликтов (на контингенте больных артериальной гипертонией и здоровых лиц) // Психологический журнал. 1992. Т. 13, № 1. С. 107-117.
- Смирнова М. Ю. Профессиональные ценностно-смысловые ориентации сотрудников УИС как критерии эффективности служебной деятельности // IX Педагогические чтения, посвященные памяти профессора С. И. Злобина: сб. мат-лов / сост. А. И. Согрина. Пермь, 2023. С. 250-252.
