Понятие формирования информационно-коммуникативной компетенции у будущих технических работников железнодорожного транспорта

Автор: Веневцева Анастасия Алексеевна

Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu

Статья в выпуске: 2 (12), 2011 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются основные понятия проблемы формирования информационно-коммуникативной компетенции у студентов средних образовательных учреждений железнодорожного профиля; дается анализ существующих определений, выделяются свойства информационной, коммуникативной и информационно-коммуникативной компетенций.

Профессиональная компетенция, информационно-коммуникативная компетенция, формирование информационно-коммуникативной компетенции у будущих технических работников железнодорожного транспорта

Короткий адрес: https://sciup.org/14239589

IDR: 14239589

Список литературы Понятие формирования информационно-коммуникативной компетенции у будущих технических работников железнодорожного транспорта

Агафонова И.Д. Педагогическая модель формирования коммуникативной компетенции менеджеров в системе дополнительного образования//Мир науки, культуры, образования. 2008. № 5. С. 249-251.
Александрова Н.В., Тарабанова В.А., Эйдемиллер Э.Г. Коммуникативная компетентность -эффективность в профессии (когнитивно-поведенческая модель социально-психологического тренинга менеджеров и врачей)//Журнал практического психолога. 1999. № 7-8.
Байденко В.И. Компетентностный подход к проектированию государствен-ных образовательных стандартов высшего профессионального образования (методологические и методические вопросы): Методическое пособие. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2005. -114 с.
Зайцева О.Б. Формирование информационной компетентности будущих учителей средствами инновационных технологий: Автореф. дис.... канд. пед. наук. Брянск, 2002. -19 с.
Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2004.
Львов Л.В. Технология формирования учебно-профессиональной компетентности (концепт): монография. Челябнск: ЧГАУ; ЮУНОЦ РАО, 2007. -151 с.
Молоткова Н.В., Баранова С.В. Формирование правовой компетентности специалиста железнодорожного транспорта//Вопросы современной науки и практики. Университет им. В.И. Вернадского. 2009. № 2. С. 19-26.
Молчанов С.Г. Профессиональная компетентность: четыре ипостаси: сб. науч. трудов//Педагогическая наука на Южном Урале. -Челябинск: ЮУНОЦ РАО, ЧелГУ, 2003. С. 53-58.
Мюллер В.К. Новый англо-русский словарь: ок. 200 000 слов и словосочетаний. -15 изд., испр. -М.: Рус. яз. -Медиа; Дрофа, 2008. -XII, [II], 945, [1].
Семенов А.Л. Роль информационных технологий в общем среднем образовании. М.: Изд-во МИКПРО, 2000. -32 с.
Типовая должностная инструкция помощнику машиниста тепловоза эксплуатационного локомотивного депо ОАО «РЖД».
Тришина С.В. Информационная компетентность как педагогическая категория. [Электронный ресурс]. URL://Интернет-журнал «Эйдос». 2005. 10 сент. www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.html.
Хуторской А.В. Ключевые компетенции и образовательные стандарты: Доклад на отделении философии образования и теории педагогики РАО, 2002. [Электронный ресурс]. URL: Центр «Эйдос». www. eidos. ru/news/compet.html.
Шаталова Н.И. Технология отбора и работы с резервом руководителей среднего звена/Н.И. Шаталова, Н.М. Бурносов. -М.: Маршрут, 2003. -185 с.
Agafonova I.D. Pedagogical Model of Managers' Communicative Competence Formation in the System of Additional Education//Mir Nauki, Kultury, Obrazovaniya (The world of science, culture, education). № 5 (12), 2008, p. 249-251.
Alexandrova N.V., Tarabanova V.A., Eydemiller E.G. Communicative Competency -Efficiency in Profession (Cognitive and Behavioural Model of Social and Psychological Training of Managers and Doctors)//Zhurnal Prakticheskogo Psikhologa (Journal of a Practicing Psychologist). 1999. № 7-8.
Baydenko B.I. Competence-Based Approach to Projection of the State Educational Standards for Higher Vocational Training (Methodological and Methodical issues): study guide. -Moscow: Research Centre of Specialist Training Quality Issues, 2005. -114 p.
Zaytseva O.B. Formation of Would-Be teachers' Information Competency By Means of Information Technologies: Abstract of a Thesis.... Cand. Sc. (Education). Bryansk, 2002. -19 p.
Zimnyaia I.A. Key Competences as the Effective and Target Basis of the Competence-Based Approach in Education. Author's version. -Moscow: Research Centre of Specialist Training Quality Issues, 2004.
Lvov L.V. Technology of Study and Professional Competency Formation (Concept): monograph. Chelyabinsk: CSAU; SUSEC RAE, 2007. -151 p.
Molotkova N.V., Baranova S.V. Formation of Legal Competence of a Rail Transport Specialist//Voprosy Sovremennoy Nauki I Praktiki (issues of Contemporary Science and Practice). V.I. Vernadsky University. -2009. № 2. P. 19-26.
Molchanov S.G. Professional Qualification: Four Hypostasis: collection of papers//Pedagogical Science in the South Ural: (occasional to the 60th anniversary АPS/RAE). -Chelyabinsk: SUSEC RAE, CSU, -2003. P. 53-58.
Muller V.K. New English-Russian Dictionary: about 20000 words and expres-sions. -15 edition, corrected. -Moscow: Rus. yaz. (Russian language) -Media; Dro-fa, 2008. -XII, [II], 945, [1].
Semenov A.L. The Role of Information Technologies in Secondary Education. Moscow: Publishing house MIKPRO, 2000. -p. 32.
Standard Position Description for a Locomotive Driver Assistant of Operating Locomotive Depot JSC «RZhD».
Trishina S.V. Informational Competence as a Pedagogical Category//Internet journal «Eidos». 2005. 10 Sept. www.eidos.ru/journal/2005/0910-11.html>.
Khutorskoy A.V. Key Competences and Educational Standards: Report, RAE, the section of Philosophy of Education Department, 2002. Centre «Eidos». www.eidos.ru/news/compet.html>.
Shatalova N.I. Technology of Selection and Work with the Middle Managers Reserve. -Moscow: Marshrut, 2003. -185 p.

Еще

Статья научная