Понятие “компетентность” и “компетенция” в современной образовательной практике
Автор: Бирюкова М.В.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 1-1 (14), 2015 года.
Бесплатный доступ
Короткий адрес: https://sciup.org/140110618
IDR: 140110618
Список литературы Понятие “компетентность” и “компетенция” в современной образовательной практике
- Алмазова Н.И. Когнитивные аспекты формирования межкультурной компетентности при обучении иностранному языку в неязыковом вузе. Автореферат дис. на соиск. Ученой степени доктора педагогических наук. Санкт-Петербург, 2003. -47 с.
- Архангельский C.И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерные основы и методы: Учебно-методическое пособие. -М., Высшая школа. -368с.
- Байденко В.И. Болонский процесс: структурная реформа высшего образования Европы. -3-е изд. -М., Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, Российский Новый университет, 2003. -128 с.
- Бондаревская Е.В. Кульневич С.В. Педагогика, 1999.
- Государственные образовательные стандарты в системе общего образования: Теория и практика/Под. Ред. В. С. Леднева, Н. Д. Никандрова, М. В. Рыжакова. -М.: Из-во МПСИ, 2002.
- Зеер Э.Ф. Модернизация профессионального образования. Компетентностный подход: учебное пособие для вузов по специальности “Профессиональное обучение.”, М.:МПСИ, 2005.
- Зимняя И.А. Ключевые компетентности как результативно-целевая основа компетентностного подхода в образовании. Авторская версия/. -М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов. -2004.
- Исаева Т.Е. Классификация профессионально-личностных компетенций вузовского преподавателя. В сб.: Труды международной научно-практической Интернет-конференции “Преподаватель высшей школы в XXI веке”. Сб.4. -Ростов-н/Д: Рост.гос. ун-т путей сообщения, с. 15 -21.
- Исаева Т.Е. Педагогическая культура преподавателя как условие и показатель качества образовательного процесса в высшей школе. Сравнительный анализ отечественного и мирового образовательного процесса. -Ростов-н/Д: Рост.гос. ун-т путей сообщения, 2003. 312 с.
- Кальней В.А., Шишов С.Е. Технология мониторинга качества обучения в системе “учитель-ученик”. Методическое пособие для учителя. -М.: Педагогическое общество России, 1999. -86 с.
- Каптерев П.Ф. Избранные педагогические сочинения. -М., 1982.
- Концепция модернизации Российского образования на период до 2010 г.//Модернизация Российского образования. Документы и материалы. -М.: Изд-во ВШЭ, 2002. -С.263-282.
- Нечаев Н.Н., Резницкая Г.И. Формирование коммуникативной компетенции как условие становления профессионального сознания специалиста//Вестник УРАО. -2002. -№ 1, С.3 -21.
- Панина Л.П.,Сафонова Е.Г., Сыманюк Э.Э. Ключевые компетенции субъекта учебно-профессиональной деятельности: Учеб. пособие/Под ред. Зеера Э.Ф.; Нижнетагил. гос. проф. колледж. Екатеринбург, 2002.
- Совет Европы: Симпозиум по теме “Ключевые компетенции для Европы”: Док. DECS/SC|Sec (96) 43.-Берн, 1996. Стратегии модернизации содержания общего образования: Материалы для разработки документов по обновлению общего образования. -М.: 2001.
- Талызина Н. Ф., Печенюк Н.Т., Хихловский Л.Б. Пути разработки профиля специалиста. -Саратов, изд. Саратовского университета, 1987. -173 с.
- Талызина Н.Ф. Теоретические основы разработки модели специалиста.//В сб.: В помощь слушателям факультета новых методов и средств обучения при Политехническом музее. Всесоюзное общество “Знание”, Политехнический музей, НИИ проблем высшей школы. -М., “Знание”, 1986. -108 с.
- Тер-Минасова С.Г. Иностранный язык для неязыковых вузов и факультетов: примерная программа. -М., 2009. -24 с.
- Хуторский А.В. Ключевые компетенции. Технология конструирования//Народное образование, 2003. №5. С. 55-61.
- Шадриков В.Д. Базовые компетенции педагогической деятельности.М.: 2008.
- Шалхарова Ж.С. Материалы семинара “Компетентностный подход в образовании” -Казань, 20-24 мая, 2013.
- Шапошников К.В. Контекстный подход в процессе формирования профессиональной компетентности будущих лингвистов-переводчиков. Автореферат дис. …канд. пед. наук. -Йошкар-Ола, 2006. -26 с.
- Шишов С. Е. Мониторинг качества образования в школе. -М.: Роспедагенство, 1998.
- Competency-Based Teacher Education: Progress, Problems and Prospects/Ed. By W.R. Houston, R.B. Howsam.-Chicago: Science Research Association, 1972, Vol. X, -182 p.
- Velde Ch.Crossing borders: an alternative conception of competence. -27 Annual SCUTREA conference: 27-35, 1997.
- Базаров Т.Ю. Компетенции будущего: Квалификация? Компетентность (критерии качества)//www.tltsu.ru/publectures/lecture_06.html.
Статья
