Понятие культурного многообразия в поликультурном воспитании школьников

В данной статье рассмотрены понятия культуры, мультикультурализма, культурного разнообразия, культурной идентичности и практические вопросы воспитания школьников к поликультурализму, пути использования его содержания на практике. Основная задача сегодняшнего педагога - научить молодое поколение сохранять, обогащать, развивать национальные ценности, и в то же время сформировать умение пользоваться образцами мировой цивилизации. Поэтому, принимая во внимание, что сегодня одной из основных задач является обогащение содержания системы образования в стране многообразием культурных особенностей, в данной статье предложены практические подходы к обучению школьников понятию культурного многообразия на двух языках (русском, английском).