Повседневность высшей школы в 20-30-е годы XX века (историографический аспект)
Автор: Абубикерова Э.Ф.
Журнал: Власть @vlast
Рубрика: Отечественный опыт
Статья в выпуске: 4, 2023 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе трудов и опыта ряда ученых анализируется повседневная жизнь студенчества и преподавательского состава Советской России в 1920-1930-е гг. Автор, исследуя труды коллег, отмечает, что в их работах отражен важнейший спектр повседневности: настроения, быт в высшей школе, показана материальная сторона жизни, зарождение и внедрение идеологии, а также, как следствие, вытеснение из высшего образования «старой школы». Показаны формы самоорганизации студенчества, созданные для взаимопомощи. Автор приходит к выводу, что повседневность высшего образования послереволюционного периода претерпела массу изменений. Это привело к ухудшению материального положения преподавателей и студентов, обновлению преподавательского состава в крупных городах путем выдавливания «старой школы» в регионы, что, в свою очередь послужило сохранению там традиций преподавания высшей школы имперской России до нашего времени.
Высшее образование, повседневность, студенчество, вузы, 1920-1930-е гг, идеология
Короткий адрес: https://sciup.org/170200522
IDR: 170200522 | DOI: 10.31171/vlast.v31i4.9747
Список литературы Повседневность высшей школы в 20-30-е годы XX века (историографический аспект)
- Абубикерова Э.Ф. 2012. Профессиональная повседневность научно-педагогических работников Саратова в 1920-е годы. - Известия Саратовского университета. Новая серия. Сер. История. Международные отношения. Т. 12. № 2. С. 119-122.
- Абубикерова Э.Ф. 2013. Проблемы оплаты труда научно-педагогической интеллигенции вузов Саратова в 1920-х гг. - Власть. № 4. С. 171-173.
- Андреев Д.А. 2007. Советский студент первой половины 1920-х: особенности самопрезентации. - Социологический журнал. № 2. С. 156-166.
- Васильев Д.И. 1967. Так создавались научно-педагогические кадры. -Вестник высшей школы. № 11. С. 69-75.
- Васильченко М.А. 2013. Повседневность солдат Чехословацкого корпуса в марте-мае 1918 г. как фактор антибольшевистского мятежа. - Клио. № 1(73). С. 93-95.
- Васильченко М.А. 2021. Чехословацкий корпус в борьбе за Поволжье (май — ноябрь 1918года). Саратов: Техно-Декор. 172 с.
- Гнатовская Д.Ю., Зезина М.Р. 1998. Бытовые коммуны рабочей и студенческой молодежи во второй половине 20-х - начале 30-х годов. - Вестник Московского университета. Сер. 8. История. № 1. С. 42-58.
- Козлова Н.Н. 2005. Советские люди. Сцены из истории. М.: Европа. 544 с.
- Козлова Н.Н., Сандомирская И.И. 1996. Я так хочу назвать кино. «Наивное письмо»: опыт лингвосоциологического чтения. М.: Гнозис. 256 с.
- Лившин А.Я. 1999. Власть и народ: «сигналы с мест» как источник по истории России 1917-1927 годов. — Общественные науки и современность. № 2. С. 94-102.
- Лутченко А.И. 1969. Высшая школа и формирование советской интеллигенции. — Вестник высшей школы. № 1. С. 81-86.
- Меметов В.С. 2008. О некоторых методологических принципах в изучении понятия «интеллигенция» в отечественной историографии. - Ивановский государственный университет: Интеллигенция и мир. № 2. С. 7-26.
- Микуленок Ю.А. 2021. Материальное положение студенчества в раннесоветский период. - Вестник Тамбовского университета. Сер. Гуманитарные науки. Т. 26. № 190. С. 184-190.
- Наумова Ю.А. 2019. Студенческая пресса России. Ростов н/Д: Фонд науки и образования. 118 с.
- На штурм науки: Воспоминания бывших студентов факультета общественных наук Ленинградского университета (под ред. В.В. Мавродина) 1971. Ленинград: Изд-во ЛГУ. 264 с.
- Панин Е.В. 2012. Материально-бытовые условия жизни студенчества интернациональных и национальных коммунистических университетов Советской России (1920-1930-е гг.). - Теория и практика общественного развития. № 3. С. 165-168.
- Панин Е.В., Матюхин А.В. 2021. Образование - фактор «мягкой силы». Проблемы обучения иностранцев в СССР/России. - Обозреватель. № 2(373). С. 107-115.
- Постников Е.С. 1996. Российское студенчество в условиях новой экономической политики (1921-1927). Тверь: Изд-во ТГУ. 188 с.
- Сенявская Е.С. 2021. Фронтовая повседневность в войнах России ХХ века как объект изучения: историографический итог трех десятилетий (1991-2021). -Исторические записки. Т. 20 (138). С. 243-257.
- Синецкий А.Я. 1947. Формирование профессорско-преподавательских кадров высшей школы. - Вестник высшей школы. № 11. С. 24-35.
- Чанбарисов Ш.Х. 1988. Формирование советской университетской системы. М.: Высшая школа. 256 с.
