Повышение квалификации артистов балета в период завершения сценической карьеры

Бесплатный доступ

В статье представлена возможность повышения квалификации представителей сценической профессии, дана субъективная оценка артистами балета, танцовщиками своего профессионального будущего, проведено исследование для определения возможности перехода артистов балета, танцовщиков в другую сферу профессиональной деятельности. Современные условия образования требуют решения проблемы по привлечению новых людей из числа творческих работников, кто профессионально владеет каким-либо ремеслом (в нашем случае - хореографией) и желает передать его секреты детям. Этим обусловлен уровень обучения в системе ДОД, возможность интегративных методов обучения воспитанников. Существует необходимость организации профессионально-педагогической подготовки в условиях повышения квалификации из числа сценических исполнителей, закончивших сценическую карьеру и не имеющих педагогического образования. Практика показывает, что становление, формирование педагогической компетентности сценических исполнителей происходит, главным образом, в процессе повышения профессиональной квалификации, способствующей созданию условий к дальнейшему непрерывному самообразованию.

Еще

Артист балета, педагогическая деятельность, возможности адаптации к педагогической деятельности

Короткий адрес: https://sciup.org/140234490

IDR: 140234490

Список литературы Повышение квалификации артистов балета в период завершения сценической карьеры

  • Ахмеров Р. А. Биографические кризисы личности: дис. … канд. психол. наук: 19.00.01/Р. А. Ахмерова. -М., 1994.
  • Валеева М. А. Развитие профессионализма педагога дополнительного образования: дис. … канд. пед. наук: 13.00.01/М. А. Валеева. -Оренбург, 1999. -167 с.
  • Евладова Е. Б. Дополнительное образование детей: учеб. пособие для студентов учреждений сред. проф. образования, обучающихся по специальности 0317 «Педагогика доп. образования»/Е. Б. Евладова, Л. Г. Логинова, Н. Н. Михайлова. -М.: Владос, 2002. -348 c.
  • Логинова Л. Г. Методология управления качеством дополнительного образования детей. -М.: АПК и ППРО, 2009. -132 с.
  • Cидорова Н. И., Коминова Е. Б. Педагогический поиск: практика дополнительного образования детей/Н. И. Сидорова, Е. Б. Коминова. -М., 2007.
Статья научная