Педагогические проблемы развития музыкальности учащихся профессиональных хореографических учебных заведений
Автор: Буланкина Марина Константиновна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Теория и методика профессионального образования
Статья в выпуске: 4 (34), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается проблема развития музыкальности будущих артистов балета в системе профессионального хореографического образования. Автором описываются круг задач музыкального воспитания, роль музыкальной культуры в процессе профессиональной подготовки будущих артистов балета. Доказывается, что, являясь основой хореографического профессионализма, развитие музыкальности как важнейшего профессионального качества будущего артиста балета приобретает особую значимость, что должно быть широко реализовано на занятиях по специальным дисциплинам. Определяются важнейшие задачи развития музыкальности будущих артистов балета.
Педагогика, хореографическое образование, музыкальность, артист балета, концертмейстер, дидактика, педагогика балета, профессиональная пригодность
Короткий адрес: https://sciup.org/144154208
IDR: 144154208
Список литературы Педагогические проблемы развития музыкальности учащихся профессиональных хореографических учебных заведений
- Безуглая Г.А. Анализ танцевальной и балетной музыки. СПб., 2009. 177 с.
- Ветлугина Н.А. Музыкальное развитие ребенка. М., 1968. 35 с.
- Ревеш Г. Ранее проявление одаренности и ее узнавание//Что такое одаренность: выявление и развитие одаренных детей. Классические тексты. М., 2008. 368 с.
- Тарасов Н. Классический танец. М., 1971. 479 с.
- Теплов Б.М. Психология музыкальных способностей. М., 1947. 355 с.
- Халимова Н.М., Головань О.Л. Пути формирования мотивации студентов техникума к успешному освоению будущей профессии//Вестник КГПУ им. В.П. Астафьева. 2014. № 4. С. 140-143.
- Seashore C.E. Measures of Musical Talents Manual. NY: Psychological Corporation, 1956. 11 p.
