Совершенствование исполнительского мастерства будущих артистов балета в процессе профессиональной подготовки
Автор: Пшеницын Александр Юрьевич
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 12, 2019 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрено своеобразие исполнительского мастерства артиста балета. Охарактеризованы основные тенденции современного хореографического образования. Показана необходимость применения личностного и компетентностного подходов в хореографическом образовании. Описан комплексный характер исполнительского мастерства артиста балета. Представлено своеобразие двигательно-технических навыков артиста балета, раскрыто содержание метро-ритмического компонента его исполнительского мастерства. Отдельное внимание уделено навыкам пространственного ориентирования и координационным навыкам танцовщика. Описана специфика художественно-выразительных навыков артиста балета.
Педагогика хореографии, артист балета, исполнительское мастерство, личностный подход, компетентностный подход
Короткий адрес: https://sciup.org/148321171
IDR: 148321171 | DOI: 10.25586/RNU.HET.19.12.P.17
Список литературы Совершенствование исполнительского мастерства будущих артистов балета в процессе профессиональной подготовки
- Варин Э.А., Вагнер П.А. Современное профессиональное обучение хореографии в высших учебных заведениях культуры и искусств // Мир науки, культуры, образования. 2017. № 6 (67). С. 274-276.
- Габович М.М. Принципы биомеханики в методике преподавания классического танца: дис. … канд. искусствоведения. М., 1986.
- Мессерер А. Уроки классического танца. СПб.: Лань, 2004. 400 с.
- Скуратов Т.А. Формирование исполнительского мастерства у студентов-хореографов в процессе обучения спортивным бальным танцам // Культура и образование: научно-информационный журнал вузов культуры и искусств. 2018. № 1 (28). С. 88-95.
- Тарасов Н.И. Классический танец. М.: Искусство, 1981. 479 с.
- Ястребова Т.А., Юрьева М.Н. Сущность и структура исполнительских навыков школьников в хореографии // Гаудеамус. 2016. № 3. С. 97-102.