Познавательные функции и типология научных проблем

В статье анализируются место и роль проблемы в процессе научного исследования, ее познавательные функции. Автор выделяет следующие познавательные функции проблемы: инициирующую, интегративно-систематизирующую и регулятивную. Фундаментальная научная проблема служит своеобразным познавательным и коммуникативным аттрактором для научного сообщества и культуры в целом. Излагается функциональная типология естественно-научных проблем, включающая шесть типов: проблемы 1) существования, 2) описания, 3) объяснения, 4) прогнозирования, 5) технологические, 6) рефлексивные. Данная типология может быть использована для анализа развития науки.