Practical methods of short-form video in international cultural communication: an observation from youth audiences
Бесплатный доступ
The article examines practical methods of using short-form videos in international cultural communication, with a focus on youth audiences. The relevance of the study is determined by the growing role of digital platforms in the dissemination of cultural information and the formation of intercultural perception. The purpose of the article is to identify the ways in which short-form videos make cultural content more accessible, emotionally engaging, and understandable for viewers from different countries. Special attention is paid to three communicative methods: everyday life storytelling, multi-sensory expression, and content localization. It is shown that these methods contribute to reducing linguistic and cognitive barriers, strengthening audience emotional engagement, and adapting cultural meanings to the local media context. The article emphasizes that the effectiveness of short-form videos is determined not only by the technical features of the format but also by the preservation of cultural authenticity. The results of the study can be used in media production, intercultural projects, and strategies of international cultural communication.
Short-form video, international cultural communication, youth audience, content localization, cultural authenticity
Короткий адрес: https://sciup.org/140316163
IDR: 140316163 | УДК: 316.77
Практические методы использования коротких видеороликов в международной культурной коммуникации: наблюдение за молодежной аудиторией
В статье рассматриваются практические методы использования коротких видеороликов в международной культурной коммуникации с акцентом на молодежную аудиторию. Актуальность исследования обусловлена ростом роли цифровых платформ в распространении культурной информации и формировании межкультурного восприятия. Цель статьи заключается в выявлении способов, с помощью которых короткие видео делают культурное содержание более доступным, эмоционально воспринимаемым и понятным для зрителей из разных стран. Особое внимание уделяется трем коммуникативным методам: повествованию через повседневную жизнь, мультисенсорному выражению и локализации контента. Показано, что данные методы позволяют снижать языковые и когнитивные барьеры, усиливать эмоциональную вовлеченность аудитории и адаптировать культурные смыслы к локальному медиаконтексту. Подчеркивается, что эффективность коротких видеороликов зависит не только от технических особенностей формата, но и от сохранения культурной аутентичности. Результаты исследования могут быть использованы в медиапроизводстве, межкультурных проектах и стратегиях международной культурной коммуникации.
