Прагматическая модель интерактивной игры как основа педагогического моделирования

Автор: Скляренко И.С.

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Общая педагогика. Теория и методика профессионального образования, обучения и воспитания

Статья в выпуске: 1 (96), 2024 года.

Бесплатный доступ

Введение. Педагогическое моделирование в образовательном процессе связано с необходимостью повышения эффективности подготовки профессионалов. В современных политических и экономических условиях развития страны становятся востребованы педагогические инструменты, позволяющие быстро и качественно подготовить специалистов разных сфер профессиональной деятельности, среди которых особое место занимает правоохранительная сфера. В этом смысле незаменимым оказывается педагогическое моделирование учебно-воспитательного процесса, методику которого необходимо осваивать каждому педагогическому работнику.

Педагогическое моделирование, модель, прагматическая модель, процессуальная модель, интерактивная игра, сотрудники органов внутренних дел

Короткий адрес: https://sciup.org/149144807

IDR: 149144807 | DOI: 10.24412/1999-6241-2024-196-76-82

Список литературы Прагматическая модель интерактивной игры как основа педагогического моделирования

Краевский В. В., Хуторской А. В. Основы обучения: Дидактика и методика: учеб. пособие. М., 2007. 352 с.
Дахин А. Н. Педагогическое моделирование: монография. Новосибирск, 2005. 230 с.
Писаренко В. И. Моделирование в современной педагогике // Общество: социология, психология, педагогика. 2019. № 12. URL: https://cyberleninka.rU/article/n/modelirovanie-v-sovremennoy-pedagogike (дата обращения: 19.07.2021).
Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно-ориентированного образования. Ростов н/Д, 2000. 351 с.
Сериков В. В. Образование и личность. Теория и практика проектирования педагогических систем. М., 1999. 272 с.
Давыдов В. В. Теория развивающего обучения. М., 1996. 541 с.
Махмутов М. И. Организация проблемного обучения в школе. М., 1977. 374 с.
Малафеев Р. И. Проблемное обучение физике в средней школе: книга для учителя. М., 1993. 188 с.
Трофименко Ю. В. Проектирование и реализация педагогической технологии формирования профессиональных компетенций будущего учителя начальной школы: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Елец, 2009. 25 с.
Захарова И. Г. Формирование социальной компетенции будущих инженеров: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Саратов, 2010. 24 с.
Маркарова К. Э. Формирование конфликтологической компетентности будущих юристов в процессе профессиональной подготовки в вузе: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Ставрополь, 2009. 25 с.
Храмцова А. Б. Формирование коммуникативной компетентности студентов — будущих юристов в процессе профессиональной подготовки: автореф. дис. ... канд. пед. наук. Самара, 2009. 20 с.
Ермоленко В. А. Инновационное развитие образовательных программ непрерывного образования // Отечественная и зарубежная педагогика. 2012. № 5(8). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/innovatsionnoe-razvitie-obrazovatelnyh-programm-nepreryvnogo-obrazovaniya (дата обращения: 30.10.2023).
Keller J. M. Development and use of the ARCS model of instructional design. Journal of instructional development. 1987. Vol. 10, No. 3. Рр. 2-10.
Slavin R. PET and the Pendulum: Faddism in Education and How to Stop it. Phi Delta Kappan. 1989. № 70. Рр. 752-758.
Johnson D., Johnson R. Leading the Cooperative School. Edina, Minnesota, 1989. 273 p.
Эллис А., ФоутсД. Педагогические инновации: монография / пер. с англ. А. И. Другова. М., 1993. 105 с.
Edmonds R. R. On School Improvement: A Conversation with Ronald Edmonds. Educational Leadership. 1982. No. 40(3). Рр. 13-15.
Sharan Shlomo, Sharan Yael Expanding Cooperative Learning Through Group Investigation Publisher: Teachers College Pr. January 1, 1992. 224 p.
Чернобай Е. В., Ефимова Е. А., Корешникова Ю. Н., Давлатова М. А. Педагогический дизайн: российская и зарубежная исследовательская повестка. М., 2022. 44 с.
Samer Mutleq Iyasrah, Nur Azizi Ismail Programs for the gifted and talented: the investigation team — to Shlomo and Yael Sharan — model. Journal of Islamic and Arabic Education. 2012. No. 2(4). Pp. 35-46.
Новиков А. М., Новиков Д. А. Построение образовательных моделей // Инновационные проекты и программы в образовании. 2010. № 1. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/postroenie-obrazovatelnyh-modeley (дата обращения: 03.11.2023).
Козырев Н. А., Козырева О. А. Педагогическое моделирование как продукт и метод научно-педагогического исследования // Современная педагогика. 2015. № 8. URL: https://pedagogika.snauka.ru/2015/08/4791 (дата обращения: 24.02.2023).
Фридман Л. М. Наглядность и моделирование в обучении. М., 1984. 80 с.
Сериков В. В. Идея, замысел и гипотеза в педагогическом исследовании // Образование и наука. 2010. № 10. URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/ideya-zamysel-i-gipoteza-v-pedagogicheskom-issledovanii (дата обращения: 20.04.2023).
Скляренко И. С., Богомолов А. Н. Учения как основная форма практико-ориентированного обучения сотрудников правоохранительных органов в процессе непрерывного образования // Педагогика и психология в деятельности сотрудников правоохранительных органов: интеграция теории и практики: мат-лы всерос. науч.-практ. конф. Санкт-Петербург, 30 октября 2020 года. СПб., 2020. С. 428-433.
Новиков А. М., Новиков Д. А. Методология. М., 2007. 668 с.
Скляренко И. С. Семинар — деловая игра с использованием групповых форм работы курсантов // Психопедагогика в правоохранительных органах. 2003. № 2(20). С. 82-88.
Фетисова Л. Ю. Ролевая игра как существенное дидактическое средство обучения иностранным языкам // Молодой ученый. 2015. № 15.2(95.2). С. 74-75. URL: https://moluch.ru/archive/95/20775/ (дата обращения: 30.05.2023).
Скляренко И. С. Использование групповых форм работы на семинарских занятиях по курсу «Психология и педагогика в деятельности сотрудников ОВД». Хабаровск, 2002. 80 с.
Богатырев А. И., Устинова И. М. Теоретические основы педагогического моделирования: сущность и эффективность // Современная педагогика. 2015. № 8. URL: https://pedagogika.snauka.ru/2015/08/4791 (дата обращения: 24.02.2023).

Еще

Статья научная