Практическая ценность интенсивного обучения, используемого в развитии коммуникативных навыков студентов математиков на профессиональном английском языке

Рассматриваются особенности применения методов и приемов, показавших свою эффективность в мировой практике, для успешной реализации профессиональной коммуникации математиков-студентов на английском языке. Цели исследования: разъяснение в практическом контексте объективных аспектов необходимости использования таких методик для достижения ожидаемых результатов в обучении английскому языку в системе высшего математического профессионального образования Кыргызстана. Материалы и методы исследования: анализ их влияния на развитие профессиональной речи математиков-студентов через взгляды ученых, исследовавших данный вопрос, а также предлагаются пути проверки этих методов на практике. В статье раскрывается содержание этих методик с учетом общественно-социальных условий. Это связывается с задачей подготовки математиков-студентов к международной конкуренции путем формирования профессиональной речи на английском языке на требуемом уровне, а также демонстрируется содержание методик, применяемых на практике, с примерами. На основе предложенных пунктов выделены ряд проблем в преподавании английского языка в сфере профессионального образования математического направления. Для улучшения преподавания английского языка в математическом направлении требуется комплексный подход.