Практика мотивации студентов технического вуза к изучению химии
Автор: Рогова Е.В.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 1-2 (88), 2024 года.
Бесплатный доступ
Рассматривается проблема формирования познавательной мотивации студентов технического вуза при обучении химии. Описан опыт решения проблемы активизации познавательной активности студентов с помощью правильно организованной самостоятельной работы студентов в течение семестра, применения активных и интерактивных форм обучения при проведении аудиторных занятий, осуществлению преемственности «довузовское образование - вуз».
Мотивация, обучение химии, образовательный процесс, самостоятельная работа, познавательная деятельность
Короткий адрес: https://sciup.org/170203169
IDR: 170203169 | DOI: 10.24412/2500-1000-2024-1-2-23-25
Список литературы Практика мотивации студентов технического вуза к изучению химии
- Реан А.А., Бордовская Н.В., Розум С.И. Психология и педагогика. - СПб.: Питер, 2002. - 432 с. EDN: UWZEWV
- Никитина Е.И., Рогова Е.В. Проблемы формирования непрерывного химического образования в системе "довузовское образование - вуз" // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2021. - № 11-2 (62). - С. 194-197. EDN: PBHCXA
- Никитина Е.И., Рогова Е.В. Взаимосвязь воспитания и непрерывного обучения химии в образовательном процессе. В сборнике: Актуальные проблемы модернизации высшей школы: Воспитание как часть образовательного процесса. Материалы XXXIII Международной научно-методической конференции. - Новосибирск, 2022. - С. 287-293. EDN: CCGOGH
- Никитина Е.И., Рогова Е.В. Самообразование и самовоспитание личности в структуре обучения химии в вузе. Человек. Социум. Общество. - 2022. - № 516. - С. 21-24. EDN: CWKROH
