Практика применения приемов арт-терапии в урочной и внеурочной деятельности
Автор: Зотьева Е.Н.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 9 (63), 2020 года.
Бесплатный доступ
Методы арт-терапии в настоящее время завоевывают все большую популярность. Применение данных методов помогает раскрыть внутренние резервы человека, его творческий потенциал, способствует самопознанию и гармонизации личности, является ключом к решению множества психологических проблем. В арт-терапии разработано множество заданий и упражнений, как для индивидуального, так и для группового выполнения, которые могут быть использованы как психологами, так и педагогами в урочной и внеурочной деятельности.
Арт-терапия, эмоциональные состояния, внутреннее "я", творческий потенциал
Короткий адрес: https://sciup.org/140275697
IDR: 140275697
Список литературы Практика применения приемов арт-терапии в урочной и внеурочной деятельности
- Бурно М. Терапия творческим самовыражением. М.: Медицина, 1989.
- Копытин А. Терапия искусством в системе образования/Школьный психолог.- 2011.- №1.
- Практикум по арт-терапии/ Под ред. Копытина А.И. - Питер, 2000.
- Роджерс Н. Путь к целостности: человеко-центрированная терапия на основе экспрессивных искусств/ Вопросы психологии. - 1995. - №1.
