Предикторы адаптивности коммуникативно-личностного развития будущего педагога на этапе профессиональной подготовки
Автор: Черняева А.В., Шахнубарян А.К.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Вопросы психологии
Статья в выпуске: 6, 2023 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены основные компоненты коммуникативно-личностного развития студентов. Уточнена сущность феномена «предиктор» применительно к вопросу коммуникативно-личностного развития будущих педагогов. Описан процесс становления целостного коммуникативного облика личности будущего педагога, основанный на анализе ценностных ориентиров и временной перспективы личности студентов. Выявлены предикторы ценностных, временных и коммуникативных ориентаций личности студентов педагогической сферы в системе высшего образования. Сделан вывод о том, что повышение эффективности учебной и профессиональной деятельности будущих педагогов определено влиянием предикторов адаптивности, способствующих коммуникативно-личностному развитию студентов в профессиональной подготовке.
Коммуникативно-личностное развитие студента, предиктор, ценностные ориентиры, временная перспектива, коммуникативный облик будущих педагогов
Короткий адрес: https://sciup.org/148328167
IDR: 148328167 | DOI: 10.18137/RNU.HET.23.06.P.144
Список литературы Предикторы адаптивности коммуникативно-личностного развития будущего педагога на этапе профессиональной подготовки
- Абульханова К.А. Время личности и ее жизненного пути // Институт психологии Российской академии наук. Человек и мир. 2017. Т. 1, № 1. С. 165–200.
- Абульханова-Славская К.А. Личностная регуляция времени // Психология личности в социалистическом обществе: Личность и ее жизненный путь. М.: Наука, 1990. С. 114–129.
- Андреева Г.М. Социальная психология: учебник для высших учебных заведений. М.: Аспект Пресс, 2009. 363 с.
- Бахтин М.М. К философии поступка // Человек в мире слова; составление, предисловие, примечания О.Е. Осовского. М.: Российский открытый университет, 1995. С. 22–66.
- Васильева Ю.А. Особенности смысловой сферы личности при нарушениях социальной регуляции поведения: автореф. дис. ... канд. психол. наук. М., 1995. 24 с. URL: http://irbis.gnpbu.ru/Aref_1995/Vasilieva_Yu_A_1995.pdf (дата обращения: 21.09.2023).
- Васильева Е.Д. Профессиональная временная перспектива и перфекционизм у студентов, работников образования и экономической сферы: к постановке проблемы // Вестник ПГГПУ. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2022. № 1. С. 177–182. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/professionalnaya-vremennaya-perspektivai-perfektsionizm-u-studentov-rabotnikov-obrazovaniya-i-ekonomicheskoy-sfery-k-postanovke (дата обращения: 22.09.2023). DOI: 10.24412/2308-717Х-2022-1-177-182
- Головаха Е.И. Жизненная перспектива и профессиональное самоопределение молодежи: автореф. дис. ... д-ра филос. наук. Киев, 1989. 34 с. URL: https://viewer.rsl.ru/ru/rsl01000023133?page=36&rotate=0&theme=white (дата обращения: 22.09.2023).
- Головаха Е.И. Формирование и развитие жизненной перспективы личности в юности и зрелом возрасте // Жизненный путь личности. Киев: Пресс, 2001. С. 205–236.
- Головаха Е.И., Кроник А.А. Психологическое время личности. 2-е изд., испр. и доп. М.: Смысл, 2008. 272 с. URL: https://avidreaders.ru/read-book/psihologicheskoe-vremya-lichnosti.html (дата обращения: 22.09.2023).
- Жмуров В.А. Большая энциклопедия по психиатрии. М.: Джангар, 2012. 864 с. URL: https://vocabulary.ru/termin/prediktor.html (дата обращения: 21.09.2023).
- Куклина Л.В., Куклин С.Я. Педагогическое общение как индикатор профессиональной компетентности преподавателя вуза в рамках экосистемной образовательной среды // Высшее образование сегодня. 2023. № 4. С. 98–104. DOI: 10.18137/RNU.HET.23.04.P.098
- Леонтьев А.А. Психология общения. М.: Смысл, 1997. 365 с.
- Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Трубников В.И. О природе психологических предикторов // Психологическая наука и образование. 1998. Т. 3, № 1. С. 27–34.
- Мясищев В.Н. Психология отношений; под ред. А.А. Бодалева. М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1998. 362 с.
- Петровский А.В., Абраменкова В.В., Зеленова М.Е. Социальная психология: учебное пособие для студентов педагогических институтов; под ред. А.В. Петровского. М.: Просвещение, 1987. 224 с.
- Ральникова И.А., Смирнова Я.К. Временные установки современных мужчин и женщин // Российский психологический журнал. 2018. Т. 15, № 4. С. 54–69. DOI 10.21702/rpj.2018.4.3
- Ральникова И.А. Трансформации психологического времени у российских женщин // Актуальные направления научных исследований: перспективы развития: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. Чебоксары, 10 августа 2022 г. Чебоксары: ООО Центр научного сотрудничества «Интерактив плюс», 2022. С. 218–220.
- Ральникова И.А., Лекерова А.А., Акименко Н.К. Временные ориентации личности: сравнительный анализ // Научное обозрение. Серия 2: Гуманитарные науки. 2022. № 3-4. С. 50–61. DOI: 10.26653/2076-4685-2022-3-4-05
- Рыжов В.В., Аршакуни Л.В. Личностная значимость в психологической модели развития человека и принципы построения программы ее формирования // Инновационные технологии в науке и образовании. 2015. № 1 (1). С. 227–230.
- Федоров А.И. Временная перспектива в юношеском возрасте: типологический подход: дис. ... канд. психол. наук. М., 1996. 153 с.
- Юсупов И.М. Психология эмпатии (Теоретические и прикладные аспекты): дис. ... д-ра психол. наук. СПб., 1995. 252 с.
