Предмет методологии научных исследований в общественном здравоохранении и преподавание курса в Ошском государственном университете
Автор: Абдуллаева Жыпаргуль Душабаевна
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 2 т.8, 2022 года.
Бесплатный доступ
Актуальность в статье направлена на основные методологические принципы планирования исследований в общественном здравоохранении и преподавании курса в Ошском государственном университете для курсантов специальности 560100 Ph.D. программа «Общественное здравоохранение и медицина». Цели и задачи исследования: анализ предмета Методологии научных исследований в общественном здравоохранении и преподавание курса в Ошском государственном университете. Методы исследования: статья составлена на основе анализа содержания учебных программ и материалов к лекционным и практическим занятиям для данного курса. Результаты исследования: применение различных материалов на лекционных и практических занятиях позволило повысить уровень знаний и умений у курсантов специальности «Общественное здравоохранение и медицина». Выводы: результаты, полученные при анализе предмета и преподавании курса методологии научных исследований в общественном здравоохранении необходимы в дальнейшем планировании и развитии учебной программы и структуры занятий для повышения эффективности.
Методология научных исследований, общественное здравоохранение, учебная программа, учебный курс
Короткий адрес: https://sciup.org/14123351
IDR: 14123351 | DOI: 10.33619/2414-2948/75/42
Список литературы Предмет методологии научных исследований в общественном здравоохранении и преподавание курса в Ошском государственном университете
- Едронова В. Н., Овчаров А. О. Методы, методология и логика научных исследований // Экономический анализ: теория и практика. 2013. №9. С. 14-23.
- Спирин А. Д. Логика. М.: ВГУЮ, 2015. 128 с.
- Матаипова А. К. Джуманазарова А. З., Абдуллаева Ж. Д. Изучение разбавленных растворов аминокислот и нитрата серебра методом динамического светорассеяния // Научные исследования в Киргизской Республике. 2021. №1. C. 62-69.
- Muratov A., Tuibayev Z., Arynov Z., Abdykalykov K., Kurbanbayev O., Khashimov B., Abdullaeva Z. Combined thoracoabdomial injury: Case report // Annals of Medicine and Surgery. 2020. V. 56. P. 149-151. https://doi.org/10.1016/j.amsu.2020.06.030
- Anisov R., Omorova G., Yusupov U., Narmatov N., Kokoeva A., Berenalieva A., Abdullaeva Z. Democracy in Kyrgyzstan: Institutions and Their Features // Open Journal of Social Sciences. 2021. V. 9. №12. P. 94-102. https://doi.org/10.4236/jss.2021.912008
- Мурзалиев М. А. О модернизации сферы образования Кыргызстана и взаимодействии с международными институтами // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. 2020. №7-2. С. 47-51. https://doi.org/10.24411/2500-1000-2020-10882
- Холматова К. К., Харькова О. А., Гржибовский А. М. Классификация научных исследований в здравоохранении // Экология человека. 2016. №1. С. 57-64. https://doi.org/10.33396/1728-0869-2016-1-57-64
- Шарабчиев Ю. Т. Защита диссертации: элемент аттестации научных кадров или результатнаучной деятельности //Медицинские новости. 2018. №2. С. 55-62.
- Лебедев М. В., Керимова К. И., Захарова И. Ю. Значение социально-гигиенических методов исследования в диссертационной работе по специальности «Общественное здоровье и здравоохранение» // Медико-фармацевтический журнал Пульс. 2021. Т. 23. №6. С. 193-199. https://doi.org/10.26787/nydha-2686-6838-2021-23-6-193-199
- Рафкатовна Х. Г. Актуальные проблемы менеджмента качества в здравоохранении // Актуальные проблемы экономики и права. 2013. №2 (26). С. 113-119.
- Березянский И. М. Проблемы статистического анализа результатов экспериментального исследования эффективности применения современных педагогических технологий // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Психология и педагогика. 2012. №1. С. 138-144.
