Преподавание физики с использованием искусственного интеллекта: инновации в преподавании и обучении
Автор: Тохиржонова М.Р.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 7 (76), 2023 года.
Бесплатный доступ
В этой статье рассматриваются инновационные способы, с помощью которых искусственный интеллект (ИИ) трансформирует преподавание физики. Будучи сложным и абстрактным предметом, физика часто создает проблемы как для преподавателей, так и для студентов. Однако технологии, основанные на искусственном интеллекте, открывают захватывающие возможности для улучшения образования по физике, делая его более увлекательным, интерактивным и доступным. В этой статье рассматриваются различные области применения искусственного интеллекта в преподавании физики, включая инструменты моделирования, опыт виртуальной реальности, интеллектуальные системы обучения и анализ данных. В нем также обсуждаются преимущества и проблемы, связанные с интеграцией искусственного интеллекта в образование по физике, а также этические соображения, возникающие в этом контексте. Используя возможности искусственного интеллекта, преподаватели могут революционизировать преподавание физики, позволяя учащимся глубже понимать фундаментальные концепции и развивая их любопытство и страсть к предмету.
Искусственный интеллект, процесса обучения, виртуальный помощник, адаптивное обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140301292
IDR: 140301292 | УДК: 004.896
Teaching physics using artificial intelligence: innovations in teaching and learning
This article explores the innovative ways in which artificial intelligence (AI) is transforming the teaching of physics. Being a complex and abstract subject, physics often creates problems for both teachers and students. However, AI-based technologies offer exciting opportunities to improve physics education by making it more fun, interactive and accessible. This article explores various applications of artificial intelligence in teaching physics, including simulation tools, virtual reality experiences, intelligent learning systems, and data analysis. It also discusses the benefits and challenges of integrating artificial intelligence into physics education, as well as the ethical considerations that arise in this context. Using the power of artificial intelligence, educators can revolutionize the teaching of physics by allowing students to gain a deeper understanding of fundamental concepts and develop their curiosity and passion for the subject.
Список литературы Преподавание физики с использованием искусственного интеллекта: инновации в преподавании и обучении
- Шарибаев А.Н., Шарибаев Р.Н., Абдулазизов Б.Т., Тохиржонова М.Р., Проблемы в области глубокого обучения с подкреплением. Теория и практика современной науки, Том 96, №6, 2023, p.
- Шарибаев А.Н., Шарибаев Р.Н., Абдулазизов Б.Т., Тохиржонова М.Р., Возникновение обучения с подкреплением. Мировая наука, Том 75, №6, 2023, p.
- Шарибаев А.Н., Шарибаев Р.Н., Абдулазизов Б.Т., Тохиржонова М.Р., Текущее состояние обучения с подкреплением и направления на будущее. Форум молодых ученых, Том 82, №6, 2023, p.
- Шарибаев А.Н., Шарибаев Р.Н., Абдулазизов Б.Т., Тохиржонова М.Р., Алгоритмы раннего обучения с подкреплением. Экономика и социум, Том 109, №6, 2023. EDN: POKCXY
- Шарибаев Р.Н., Джураев Ш.С., Тохиржонова М.Р., Улучшение классификации по сортам коконов с использованием сверточных нейронных сетей. Экономика и социум, Том 109, №6, 2023, p.
