Причудливый узор романа Дж. Коу "What a carve up!". Все ли студенты раскроют тайну? (из опыта работы на занятиях по практике устной и письменной речи английского языка)

Автор: Полякова Ирина Михайловна

Журнал: Тропа. Современная британская литература в российских вузах @footpath

Рубрика: Teaching literature, teaching methods

Статья в выпуске: 1, 2008 года.

Бесплатный доступ

Студентам, которые изучают английский как основной предмет, абсолютно необходимо читать и анализировать современную английскую литературу в языковых классах. Важно начать очень внимательно читать первые главы книги, чтобы студенты могли приспособиться к языку, стилю и манере повествования. Это особенно верно, когда нужно читать и исследовать сложную книгу, такую ​​как роман Дж. Коу «What a Carve Up!». Затем студенты работали над главами, посвященными различным персонажам семьи Виншоу, которые изображены на ярком социальном фоне. С самого первого обсуждения в классе стало ясно, что рассказ удалось заинтересовать студентов и что лингвистический и литературный анализ оказались полезными для их лучшего понимания книги. Они очень внимательно относились к множеству деталей, подбирая ключи к разгадке загадок романа. Они оценили разнообразие стилей, предложенных в книге, ее замысловатый сюжет и разнообразную лексику, от журналистского жаргона до политических клише. В ходе обмена идеями (а иногда и очень жарких дискуссий) я обычно избегал принимать чью-то сторону, если только не видел, что не был замечен какой-то важный вопрос.

Еще

Короткий адрес: https://sciup.org/147230485

IDR: 147230485

Статья научная