Приемы постановки звука [ц] на занятиях по русскому языку как иностранному

Автор: Гусейнова Т.В., Науразбаева Л.В.

Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka

Статья в выпуске: 11-1 (27), 2018 года.

Бесплатный доступ

Одной из важных задач преподавателя русского языка как иностранного является формирование у иностранных студентов навыков произношения и слухового восприятия русских звуков. Студенты-инофоны часто сталкиваются с проблемой артикуляции звука [ц]. В данной статье на материале учебных пособий по методике преподавания русского языка как иностранного и по логопедии представлен комплекс приемов постановки аффрикаты. Рассмотрены приемы постановки звука по подражанию, с использованием звука-помощника, с опорой на ощутимые моменты артикуляции.

Звук, аффриката, постановка, фонетический навык, русский язык как иностранный

Короткий адрес: https://sciup.org/140280334

IDR: 140280334

Список литературы Приемы постановки звука [ц] на занятиях по русскому языку как иностранному

Богомолова А.И. Нарушение произношения у детей: пособие для логопедов. - М.: Просвещение, 1979. - 208 с.
Ермакова И.И. Коррекция речи и голоса у детей и подростков: Кн. для логопеда. - 2-е изд., перераб. - М.: Просвещение: АО «Учеб. лит.», 1996. - 143 с.
Как ставить звуки И, Ц, Щ? [Электронный ресурс]. URL: https://metodika-rki.livejournal.com/70807.html (дата обращения: 16.10.2018).
Лозбякова М.И. Учимся правильно и четко говорить: пособие для логопедов, воспитателей, родителей. - М.: Вентана-Графф, 2003. - 304 с. [Электронный ресурс]. URL: http://pedlib.ru/Books/6/0430/6_0430-31.shtml#book_page_top (дата обращения: 10.10.2018).
Любимова Н.А. Обучение русскому произношению: Артикуляция. Постановка и коррекция русских звуков. - 2-е изд., стереотип. - М.: Русский язык, 1982. - 192 с.

Статья научная