Приёмы театрализации в условиях дистанционного обучения

Автор: Тараторин Евгений В., Якушкина Галина В.

Журнал: Культура и образование @cult-obraz-mguki

Рубрика: Социальнокультурная деятельность и образование

Статья в выпуске: 3 (42), 2021 года.

Бесплатный доступ

Временный переход на дистанционную форму обучения актуализировал поиск новых подходов к организации взаимодействия со студентами в вузах творческой направленности. Театрализация теоретического материала лекционного курса может стать новым способом учебно-творческой работы с обучающимися в режиме онлайн. На примере учебного процесса по направлению бакалавриата «Социально-культурная деятельность» в статье рассматривается технология подготовки и проведения театрализованной лекции и выявляются особенности интерактивной работы со студентами. В рамках примерной тематики творческих заданий по изучению материала приводятся варианты решения сценарно-режиссёрского хода и использования средств художественной выразительности сценария. Театрализованная лекция как инновационная форма организации занятий выступает актуальной площадкой для реализации творческого потенциала обучающихся и формирования компетенций, необходимых для будущей профессиональной деятельности.

Еще

Дистанционное обучение, онлайн-обучение, лекция, театрализация, сценарий, анимационная деятельность

Короткий адрес: https://sciup.org/144162223

IDR: 144162223

Список литературы Приёмы театрализации в условиях дистанционного обучения

  • Андреева А. Ю. Технологии социально-культурной анимации как средство патриотического воспитания молодёжи : диссертация на соискание учёной степени кандидата педагогических наук : 13.00.05 - Теория, методика и организация социально-культурной деятельности / Андреева Анжелика Юрьевна. Тамбов, 2009. 145 с.
  • Асанова И. М., Дерябина С. О., Игнатьева В. В. Организация культурно-досуговой деятельности : учебник. 3-е издание. Москва : Академия, 2013. 192 с.
  • Генкин Д. М. Массовые праздники. Москва : Просвещение, 1975. 140 с.
  • Горюнова И. Э. Режиссура массовых театрализованных зрелищ и музыкальных представлений : учебно-методическое пособие. Санкт-Петербург : Композитор, 2009. 232 с.
  • Жарков А. Д. Теория, методика и организация социально-культурной деятельности : учебник. Москва : МГУКИ, 2012. 456 с.
  • Квартальнов В. А. Теоретические основы становления и развития системы непрерывного профессионального образования в сфере туристической деятельности : диссертация на соискание учёной степени доктора педагогических наук : 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования / Квартальнов Валерий Александрович. Москва, 2000. 382 с.
  • Конович А. А. Театрализованные праздники и обряды в СССР. Москва: Высшая школа, 1990. 208 с.
  • Курапина Е. В. Дискуссионные технологии. Инновация в социально-культурной деятельности : учебно-методическое пособие. Санкт-Петербург : Планета музыки, 2020. 152 с.
  • Мордасов А. А. Принципы режиссуры театрализованных представлений и праздников : учебное пособие. 2-е издание, стереотипное. Санкт-Петербург : Лань, Планета музыки, 2018. 128 с.
  • Ожегов С. И. Словарь русского языка : 7000 слов / под ред. Н. Ю. Шведовой. 22-е издание, стереотипное. Москва : Русский язык, 1990.
  • Тарасов Л. В. Современное состояние изучения социально-культурной анимации в российской педагогической науке: аналитико-библиографический обзор // Актуальные проблемы педагогики. Москва, 2009. С. 33-34.
  • Тараторин Е. В. Мастерство ведущего корпоративных программ: учебно-методическое пособие. Орёл : Орловский государственный институт культуры, 2019. 246 с.
  • Тараторин Е. В., курапина Е. В. Организация и проведение массовых форм социально-культурной деятельности : учебно-методическое пособие. Орёл: Горизонт, 2019. 206 с.
  • Теория и практика дистанционного обучения : учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / Е. С. Полат, М. Ю. Бухар-кина, М. В. Моисеева ; под ред. Е. С. Полат. Москва : Академия, 2004. 416 с.
  • Туманов И. М. Режиссура массового праздника и театрализованного концерта. Москва : Просвещение, 1976. 88 с.
  • Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (ред. от 08.12.2020) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.01.2021) [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru/document/ cons_doc_LAW_140174/9ab9b85e5291f25d6986b5301ab79c23f0055ca4/
  • Ярошенко Н. Н. Социально-культурная анимация : учебное пособие. Москва : МГУКИ, 2005. 124 с.
  • Smith K. Animateurs, animation, learning and change. Available at: www.infed.org/ animate/b-animat.htm
Еще
Статья научная