Применение дискуссии в современном учебном процессе

Автор: Давыборец Е.Н., Еленева Е.В.

Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium

Статья в выпуске: 4-2 (13), 2014 года.

Бесплатный доступ

В статье исследуется дискуссия как метод активного обучения в современном учебном процессе высшей школы. Анализируется ее роль и место среди образовательных технологий, возможности применения в ходе академических лекций и традиционных семинарских занятий. Изучаются факторы эффективности дискуссии, а также правила применения. Выявляются преимущества данного метода активного обучения.

Дискуссия, методы активного обучения, информационные технологии, учебный процесс, лекция

Короткий адрес: https://sciup.org/140109431

IDR: 140109431

Список литературы Применение дискуссии в современном учебном процессе

Современные виды групповых дискуссий и техники их организации. URL: : http://wiki.srkc.ru/index.php/.
Попова Г.М., Рябова Е.С. Деятельность как основной инструмент формирования компетентностей//Физика в школе. 2013. №4. С. 48-53.
Пиаже Ж. Речь и мышление ребенка. М.: Республика. 1994.
Левин К. Динамическая психология. М.: Московский университет. 1981.
Хачатурова Т.В. Дискуссия и правила ее проведения//Вестник Майкопского государственного технологического университета. 2009. №3. С. 124-126.

Статья научная