Применение интерактивных стратегий обучения на занятиях по иностранному языку при обучении общению на среднем этапе
Автор: Алексеева Е.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 1 (55), 2020 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена актуальной проблеме применения ФГОС ООО в школьной практике обучения общению на английском языке. Автор обратил особое внимание на интерактивные образовательные стратегии обучения, их эффективность использования на уроках иностранного языка. В статье описаны конкретные примеры использования приёмов в рамках определённых интерактивных образовательных стратегий на уроках английского языка в 8 классах. Автор описывает приёмы, их цели, задачи, этапы, достигнутые результаты.
Фгос ооо, интерактивное обучение, приёмы, интерактивные стратегии, английский язык
Короткий адрес: https://sciup.org/140274994
IDR: 140274994
Список литературы Применение интерактивных стратегий обучения на занятиях по иностранному языку при обучении общению на среднем этапе
- Астафурова, Т.Н. Стратегии коммуникативного поведения в профессионально-значимых ситуациях межкультурного общения: дис.канд.пед.наук. - М.:1997.- 324 с.
- Биболетова, М. З. Английский язык: кн. для учителя к учебнику "Английский с удовольствием" Enjoy English для 9 класса общеобразоват. учреждений. - Обнинск: Титул, 2015. - С. 6.
- Буковский, С. Л. Креативно ориентированная методика обучения устному профессиональному общению на занятиях по иностранным языкам в неязыковом вузе: экономический профиль: дис..канд. пед. наук:- М., 2013. - 260 с.
- Кашлев, С.С. Интерактивные методы в педагогике. - Мн.: 2004. -176 с.
- Сафронова, И. А. Примерные программы по учебным предметам. Иностранный язык 5-9 классы М, Просвещение, 2010.- 119 с.
- Федеральные государственные образовательные стандарты //http://mon.gov.ru/dok/fgos
- Щукин, А. Н. Современные интенсивные методы и технологии обучения иностранным языкам: учеб. пособие. М.: Филоматис, 2008.- 188 с.
- Эльконин, Д. Б. Э533 Детская психология: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Д. Б. Эльконин; ред.-сост. Б. Д. Эльконин. - 4-е изд., стер. - М.: Издательский центр "Академия", 2007. - 384 с.
- Oxford, R.L. Language learning strategies: what every teacher should know. Boston, Heinle Publishers. 1990. 342р.
