Применение компетентностного подхода в подготовке специалистов по направлению "Пожарная безопасность" в аграрном университете
Автор: Мизюрова Эльвира Юрьевна, Рокитянская Капиталина Алексеевна
Рубрика: Социальные науки
Статья в выпуске: 1 (58) т.20, 2018 года.
Бесплатный доступ
Авторы статьи обосновывают обращение к компетентностному подходу в подготовке специалистов на примере направления «Пожарная безопасность» как одному из инновационных процессов в образовании. Доказывается необходимость развития мотивации к профессиональной деятельности на примере обучения иностранному языку. Использование авторских учебных пособий профессиональной направленности и воспитательно-профессиональная среда в аграрном университете способствуют эффективной подготовке специалистов по направлению «Пожарная безопасность».
Компетентностный подход, профессиональное образование, компетенции, профессиональная мотивация, иноязычная речевая деятельность, интерактивные методы обучения, воспитательно-профессиональная среда
Короткий адрес: https://sciup.org/148314264
ID: 148314264
Список литературы Применение компетентностного подхода в подготовке специалистов по направлению "Пожарная безопасность" в аграрном университете
- Кушнир, Т.И., Соколова, С.В. О совершенствовании профессиональной подготовки учителя математики в условиях модернизации образования // Основные направления совершенствования качества подготовки специалистов: сб. cт./ Саратовск. гос. агр. ун-т им. Н.И. Вавилова. Саратов, 2007. С. 109-113.
- Мизюрова, Э.Ю. Компетентностный подход в обучении иностранным языкам // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. (Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки). 2011. Т. 13, № 2 (5). С. 1100-1103.
- Нормативные документы. Компетентность и операционный стиль мышления. Генезис компетентностного подхода // Информатика. Газета Издательского дома «Первое сентября». 2007. № 12 (541).
- Мизюрова, Э.Ю. Формирование творческого подхода к профессиональной подготовке студентов аграрного университета // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. 2017. № 7 (149). С. 148-152.
- Кузьмина, Н.В. Акмеологическая концепция повышения продуктивности образования // Акмеология. 2007. Методологические и методические проблемы: сб. ст. Санкт-Петербургская Акмеологическая Академия. СПб., 2007. С. 79-83.
