Применение нанотехнологий в образовательном процессе высшей технической школы
Автор: Кузина Н.А.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 5-1 (32), 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается актуальность применения нанотехнологий и их интеграция в образовательном процессе. На примере изучения курса общей физики мы знакомим и внедряем в учебный процесс новые технологии для повышения уровня знаний, умений и навыков студентов технического вуза для достижения и использования их в будущей профессиональной деятельности.
Нанотехнологии, информационные технологии, физика, образовательный процесс, качество обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/170190577
IDR: 170190577 | DOI: 10.24411/2500-1000-2019-10849
Список литературы Применение нанотехнологий в образовательном процессе высшей технической школы
- Carlo Montemagno, Constructing Biological Motor Powered Nanomechanical Devices / Carlo Montemagno (и др.) // Nanotechnology 10 - 1999. - V. 225-231.
- Keith D. Bonin, Light torque nanocontrol, nanomotors and nanorockers / Keith D. Bonin and Bakhit Kourmanov // OPTICS EXPRESS 984. - 2002. - №19. - V. 10.
- Данилов, А. От форсунок до сенсоров. - [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://www.nanojournal.ru.
- Kyle Lund, Molecular robots guided by prescriptive landscapes / Kyle Lund, Anthony J. Manzo, Nadine Dabby, Nicole Michelotti, Alexander Johnson-Buck, Jeanette Nangreave, Steven Taylor, Renjun Pei, Milan N. Stojanovic, Nils G. Walter, Erik Winfree, Hao Yan // NanoWeek. - 2010. - №108 - V. 465.
- Дж. Васек, Молекулярные «игрушечные» конструкции: Компьютерная симуляция молекулярных пропеллеров / Дж. Васек и Дж. Митчелл. - 1997. - №21. - С. 1259.
Статья научная
