Применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях
Автор: Ташланова Н. Д.
Журнал: Экономика и социум @ekonomika-socium
Рубрика: Современные науки и образование
Статья в выпуске: 8 (63), 2019 года.
Бесплатный доступ
В этой статье раскрывается применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях, обучение умению, гибко решать реальную проблему, умение квалифицированно вести теоретический и практический поиск в определении существенных задач.
Лекция, лекционная форма, лекция визуализация, проблемная лекция, основной фундамент, самообразование, эффективность, достижение, творческий этап, совершенствование, научный поиск, стратегия, развитие мышления, качество овладения
Короткий адрес: https://sciup.org/140242150
IDR: 140242150
Список литературы Применение различных видов лекций для развития критического мышления студентов в высших учебных заведениях
- Беспалько В.П. Основы теории педагогических систем. - Воронеж, 1997
- Берулава М.Н. Современная лекция в вузе. Бийск, 1993
- Гимельштейн Л.Я. О принципах проведения лекции. - Кемерово,1994
- Васютин Ю.С., Могисян И.Я. Лекция в учебном процессе: вопросы методик и познания. - Орел, 1997
Статья научная
