Принцип историзма как феномен современного математического образования
Автор: Журавлева О.Н.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Методология интеграции образования
Статья в выпуске: 1 (46), 2007 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается вопрос о возможности совершенствования содержания математического образования посредством использования методологического потенциала принципа историзма. Приводятся характеристики принципа историзма, существенные для математического образования.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136318
IDR: 147136318
Статья научная