Принципы обучения молодежи как показатель качественного образования
Автор: Агалыков М.А.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Гуманитарные и общественные науки
Статья в выпуске: 5 (74), 2023 года.
Бесплатный доступ
В этой статье предлагаются некоторые принципы обучения молодежи, ключевыми факторами которых считаются все показатели как материальные, так и духовные, для повышения результативности.
Молодежь, принцип, факторы, показатели, результативность процесса, обучение
Короткий адрес: https://sciup.org/140299418
IDR: 140299418
Список литературы Принципы обучения молодежи как показатель качественного образования
- Оллман, П. (1983). Природа и процесс развития взрослых. В книге М. Тайта (ред.), Образование для взрослых: Том. 1. Обучение и образование взрослых (стр. 107-123). Лондон: Крум Хелм.
- Делахай, Б.Л. и Смит, Х.Е. (1995) Достоверность оценки процесса обучения. Ежеквартальный выпуск "Образование взрослых", 45 (3), весна, 159-173.
- Девлин, М. (1996). Старше и мудрее? Сравнение стратегий обучения и учебы студентов зрелого и младшего педагогического возраста. Исследования и разработки в области высшего образования, 15 (1), 51-61.
Статья научная
