Принципы реализации интегрированного обучения физике и информатике в профильной школе
Автор: Таранов М.С.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Академическая интеграция
Статья в выпуске: 3 (52), 2008 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен анализ существующих подходов к проблеме интеграции обучения. Обозначены перспективные направления решения проблемы на уровне психолого-педагогического обеспечения образовательного процесса в профильной школе.
Короткий адрес: https://sciup.org/147136455
IDR: 147136455
Статья научная
