3 (52), 2008 - Интеграция образования
Бесплатный доступ
ID: 147135017 Короткий адрес: https://sciup.org/147135017
Содержание выпуска 3 (52), 2008 Интеграция образования
Академическая интеграция
Наумкин Н.И., Шабанов Г.И., Грошева Е.П.
Формирование способности к инновационной инженерной деятельности студентов технических вузов
3
Ялмурзина Г.С.
Развитие творческого потенциала студентов в процессе изучения безопасности жизнедеятельности (на примере технического университета)
12
Таранов М.С.
Принципы реализации интегрированного обучения физике и информатике в профильной школе
19
Интеграция образования и воспитания
Философия образования
Микайлова И.Г.
Подход к проблеме художественного образования с позиций синергетической философии истории
34
Леонова О.А.
Теоретико-методологические основания осмысления регионального образовательного пространства
42
Психология образования
Храмцова Е.В.
Особенности взаимосвязи творческого мышления и самосознания у старшеклассников и студентов
54
Ионова М.С.
Планирование и прогнозирование в профессиональном психологическом мышлении: характер взаимосвязи и факторы, определяющие эффективность
57
Педагогическое образование
Верзунова Л.В., Посохина Е.В.
Подготовка специалистов муниципальной методической службы к тьюторскому сопровождению развития профессионализма педагогических кадров
61
Кузнецов C.А.
Интегративный подход к решению основных проблем изучения математического анализа в школе и педагогическом вузе
69
Инновации в образовании
Ивлев В.И., Сырцова С.В.
Формирование компетентности учащихся через исследовательскую деятельность
75
Шабанова Ж.В.
Педагогические условия становления исследовательской компетентности старшеклассников в процессе информатизации гимназии
80
Акимова З.И.
Формирование этнокультурных ценностей школьников в поликультурной образовательной среде
87
Крючкова Н.Н.
Моделирование интеграции основного и дополнительного образования детей в школе полного дня
91
Информатизация образования
Ивлиева Н.Г., Манухов В.Ф.
Использование современных информационных технологий в дипломных работах
103
Рыбалко Т.Г.
Подкастинг как средство формирования информационной компетентности студентов при обучении иностранному языку
108
Изотов И.В.
Мультимедийные средства обучения и их возможности в подготовке учащихся общеобразовательных школ
112
Винокурова Н.В.
Роль языкового материала орфографических упражнений в процессе становления правописного навыка
119
Рецензии, отзывы, информация
Дубровская С.А.
Смысловая реальность гоголевской прозы. Рецензия на книгу: Кривонос В. Ш. повести Гоголя: пространство смысла: моногр. Самара: изд-во СГПУ, 2006. 442 с
123
Выпуск журнала
