Приоритетные потребности и формирование нового типа мышления молодежи поколения Z как цивилизационного субъекта, устремленного в будущее
Автор: Ольга Валерьевна Каширина, Диана Владимировна Филюшкина
Журнал: Общество: философия, история, культура @society-phc
Рубрика: Философия
Статья в выпуске: 7, 2021 года.
Бесплатный доступ
Тенденции глобализации, набирающие силу в мире, сказываются на культуре темпоральных отношений: она меняется с огромной скоростью. Это формирует новые потребности цивилизационных субъектов. В первую очередь этот эффект прослеживается на уровне поколений. В настоящей работе анализируются потребности нового поколения молодежи – так называемого поколения Z, которое уже завтра станет активно влиять на социальную реальность. Картина общественной жизни и особенности накопления социального опыта позволяют молодежи сформировать потребности интеллектуального накопления, общественного признания, цивилизационного выбора, экспериментирования и игры. Немаловажное значение при формировании потребностей молодого поколения имеет научная картина мира и идеология просвещенного патриотизма, которые позволяют молодежи выработать новый тип мышления, опирающийся на принцип «Обгонять, не догоняя!».
Молодежь, поколение Z, потребности, приоритетные потребности молодежи, культура времени, опережающее развитие, интеллектуально-технологический импульс, цивилизационные смыслы
Короткий адрес: https://sciup.org/149134213
IDR: 149134213 | DOI: 10.24158/fik.2021.7.1
Список литературы Приоритетные потребности и формирование нового типа мышления молодежи поколения Z как цивилизационного субъекта, устремленного в будущее
- Зиновьев А.А. Распутье. М., 2005. 320 с.
- Там же.
- Пилипенко Е.А. Социальное время: онтологический аспект // Вестник Поволжской академии государственной службы. 2014. № 5 (44). С. 99–106.
- Лекторский В.А. Человеческий разум и темпоральное бытие человека // Оруджев З.М. Природа человека и смысл истории. М., 2009. С. 5–10.
- Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993. 227 с.
- Мальцева В.В. Философия телесности в свете концепции культуры времени // Философия и культура. 2012. № 11 (59). С. 39–42.
- Хайдеггер М. Указ. соч. С. 92.
- Чистанов М.Н. О границах применимости теории поколений в современной философии истории // Гуманитарный вектор. 2017. Т. 12, № 3. С. 35–39. https://doi.org/10.21209/1996-7853-2017-12-3-35-39.
- Дубин Б.В. Поколение: смысл и границы понятия // Отцы и дети: поколенческий анализ современной России. М., 2005. С. 61–79.
- Семенова В.В. Современные концептуальные и эмпирические подходы к понятию «поколение» // Россия реформирующаяся. 2003. № 3. С. 213–237.
- Каланова С.М. Поколенческий анализ современной социальной реальности: основные подходы // Социология и право. 2016. № 4 (34). С. 81–86.
- Mannheim K. Das Problem der Generationen // Kölner Vierteljahreshefte für Soziologie. 1928. № 7. S. 158–187.
- Ожиганова Е.М. Теория поколений Н. Хоува и В. Штрауса. Возможности практического применения // Бизнес-образование в экономике знаний. 2015. № 1 (1). С. 94–97.
- Шестакова И.Г. Живые свидетели эры до-интернета // Общество. Среда. Развитие (Terra Humana). 2017. № 1 (42). С. 47–51.
- Черников Б.В. Дифференциация трудовых ценностей среди поколений современных работников // Вестник Томского государственного университета. 2014. № 385. С. 153–158.
- Сутягина А.В. Поколение Y – проблема или потенциал для работодателей? // Вестник науки и образования. 2017. Т. 2, № 5 (29). С. 56–59.
- Моисеев Н.Н. Быть или не быть... человечеству? М., 1999. 288 с.
- Там же. С. 173–180.
- Пузанова Ж.В., Седнева М.В., Филоненко М.В. Теоретические подходы и методологическая специфика исследования феномена социальной идентичности в эмпирической социологии // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Социология. 2013. № 3. С. 14–24.
- Seemiller C., Grace M. Generation Z Goes to College. San Francisco, 2015. 220 р.
- Гаврилова А.В. Социально-психологические особенности ментальности «нового поколения» // Вестник Удмуртского университета. Серия: Философия. Психология. Педагогика. 2016. Т. 26, № 2. С. 58–63.
- Сапа А.В. Поколение Z – поколение эпохи ФГОС // Инновационные проекты и программы в образовании. 2014. № 2. С. 24–30.
- «Поколение Z»: молодежь времени путинского правления / Л. Гудков [и др.] // Вестник общественного мнения. Данные. Анализ. Дискуссии. 2020. № 1-2 (130). С. 21–101.
- Сапа А.В. Указ. соч. С. 26.
- Кравченко С.А. Модерн и постмодерн: «старое» и новое видение // Социологические исследования. 2007. № 9 (281). С. 24–34.
- Leccardi C. Spazio, Tempo e Spazializzazione Del Tempo // Belloni M., Rampazi M. Tempo, Spazio e Attore Sociale. Tredici Saggi Per Discutern. Milano, 1989. Р. 189–215.
- Кравченко С.А. Указ. соч.
- Leccardi C. Op. cit.
- Проект ACADEMIA. Алексей Сисакян. «Новое о строении материи» [Электронный ресурс] // Nanonewsnet.ru. URL: http://www.nanonewsnet.ru/blog/empirv/proekt-academia-aleksei-sisakyan-novoe-o-stroenii-materii (дата обращения: 22.05.2021).
