Природосообразная модель соответствия фаз интедиффии образования этапам онтогенеза ребенка
Автор: Остапенко А.А.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Психология образования
Статья в выпуске: 4 (53), 2008 года.
Бесплатный доступ
Принято считать, что «лента жизни» - это полосатая, как зебра, действительность, в которой с упрямым постоянством кризисы чередуются со стабильными периодами. Автором статьи сделана попытка решить сложную проблему: как природосообразно фундаментальному закону «полосатости жизни» выстроить систему непрерывного образования от детского сада к вузу.
Интеграция образования, дифференциация образования, природосообразность, онтогенез, возрастная периодизация, интедиффия, фазы интедиффии
Короткий адрес: https://sciup.org/147136486
IDR: 147136486