Проблема воспитания нравственной культуры дошкольника в историко-педагогическом знании

Автор: Безносова Ольга Алексеевна

Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education

Статья в выпуске: 1, 2022 года.

Бесплатный доступ

В статье раскрываются имеющиеся подходы к решению воспитательных проблем, в частности нравственной культуры личности, осуществляется систематизация представленных в науке педагогических знаний в области нравственного воспитания. Делается вывод о главных принципах, на которых основывалась система нравственного воспитания: принцип воспитания в деятельности и принцип коллективизма.

Воспитание, нравственность, нравственное воспитание, нравственная культура, культура, дошкольник

Короткий адрес: https://sciup.org/140290565

IDR: 140290565

Список литературы Проблема воспитания нравственной культуры дошкольника в историко-педагогическом знании

Аллагулов, А. М. К проблеме понимания «ученического коллектива» в контексте современных проблем воспитания (историко-педаго-гические размышления) // Классный коллектив в современной науке и практике образования: методология исследования, реалии и перспективы развития / Под ред. В. Г. Рындак. -Оренбург: Изд-во ОГПУ, 2016. - С. 20-23. - Текст : непосредственный.
Аллагулов, А. М. Педагогические ориентиры духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения / С. А. Алешина, В. Г. Рындак, А. М. Аллагулов // Личность. Общество. Образование. Образование и нравственные ориентиры человека в современном обществе: сб. ст. XXIII Междунар. науч.- практ. конф. / Под ред.: С. В. Тарасов, О. В. Ковальчук, В. В. Кучурина. -Текст : непосредственный. - Санкт-Петербург : ГАОУ ДПО «ЛОИРО», 2020. - С. 44-55.
Бахчиева, О. А. Научно-педагогические исследования духовно-нравственного воспитания личности / О. А. Бахчиева. - Текст : непосредственный // Преподаватель XXI век. - 2013. - № 3. - С. 163-174.
Библер, В. С. Нравственность. Культура. Современность: (Философские раздумья о жизненных проблемах) / В. С. Библер. -Москва, 1990. - 480 с. - Текст: непосредственный.
Брюхова, Н. Г. Нравственная культура личности / Н. Г. Брюхова. - Текст: непосредственный // Культура. Духовность. Общество. - 2014. - С. 151-155.
Власова, Т. А. К проблеме нравственной воспитанности личности ребенка старшего дошкольного возраста в условиях дошкольной образовательной организации / Т. А. Власова, Ю. Ю. Мажитова. -Текст : непосредственный // Наука и современность. - 2015. - С. 67-76.
Газман, О. С. Педагогика свободы: путь в гуманистическую цивилизацию XXI века / О. С. Газман. - Москва, 1996. - С. 10-37. -Текст : непосредственный.
Дробницкий, О. Г. Моральная философия / О. Г. Дробницкий. -Москва : Гардарики, 2002. - 523 с. -Текст : непосредственный.
Запорожец, А. В. Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста: психологические исследования / А. В. Запорожец, Я. З. Неверович. - Москва : Педагогика, 1986. - 172 с. - Текст : непосредственный.
Кессиди, Ф. X. Гераклит / Ф. X. Кессиди. - М., 1982. - 169 с. -Текст : непосредственный.
Кильсенбаев, Э. Р. Взгляды ученых Древней Греции на воспитание / Э. Р. Кильсенбаев. - Текст : непосредственный // Инновационная наука. -2016. - № 6. - С. 210-212.
Костелова, Л. Д. Исследование проблем воспитания нравственно-волевых качеств и взаимоотношений у детей дошкольного возраста в российской педагогике 50-80-х годов XX века: специальность 13.00.07 «Теория и методика дошкольного образования»: диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Костелова Лариса Дмитриевна. -Москва, 2000. - 185 с. - Текст : непосредственный.
Маркова, Т. А. Воспитание трудолюбия у дошкольников: книга для воспитателя детского сада / Т. А. Маркова. - Москва : Просвещение, 1991. - 111 с. - Текст : непосредственный.
Подвойский, Л. Я. Платон и культура в свете философского знания / Л. Я. Подвойский. - Текст : непосредственный // Научные ведомости. - 2012. - № 2(121). - С. 293301.
Похилько, Л. В. Зарождение идей педагогической антропологии в трудах М. В. Ломоносова, Н. И. Новикова, А. Н. Радищева / Л. В. Похилько. - Текст : непосредственный // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2013. - С. 1-7.
Репина, Т. А. Деятельность и взаимоотношения дошкольников / Т. А. Репина, Т. В. Антонова. -Москва : Педагогика, 1987. - 189 с. -Текст : непосредственный.
Сенека, Л. А. Нравственные письма к Луцилию / Л. А. Сенека. -Москва : Наука, 1977. - 384 с. - Текст : непосредственный.
Сластенин, В. А. Педагогика: учебное пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев. -Москва : Академия, 2002. - 576 с. -Текст : непосредственный.
Усова, А. П. Роль игры в воспитании детей / А. П. Усова, А. В. Запорожец. - Москва : Просвещение, 1976. - 96 с. - Текст : непосредственный.
Черикова, Л. В. Педагогические условия воспитания основ нравственной культуры у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста: специальность 13.00.01 «Общая педагогика, история педагогики и образования»: диссертация на соискание степени кандидата педагогических наук / Чепикова Лидия Владимировна. - Смоленск, 2007 - 267 с. - Текст : непосредственный.
Шамухаметова, Е. С. К вопросу о нравственном становлении личности дошкольника / Е. С. Шамухаметова. - Текст : непосредственный // Проблемы социальной психологии личности. - 2008. - С. 1-5.
Щедровицкий, Г. П. Организационно-деятельностная игра. Сборник текстов (1) / Г. П. Щедровицкий. - Москва : Наследие ММК, 2004. - 288 с. - Текст : непосредственный.
Яркова, Е. Н. Нравственная культура как ценностно-смысловая система / Е. Н. Яркова. - Текст : непосредственный // Вестник пермского университета. - 2012. - №2 3 (11). - С. 51-60.

Еще

Статья научная