Проблемы исследования неформального интервью в аспекте теории риторических структур

Бесплатный доступ

В данной публикации исследование текстов неформального интервью осуществляется с опорой на теорию риторических структур. Утверждается, что исследовательская значимость данной теории при анализе текста неформального интервью способствует выявлению и решению таких прагматических проблем, как: 1) перспектива взаимоотношений между собеседниками при решении определённых речевых задач; 2) модели построения спонтанно порождаемого диалогического текста; 3) корреляции между информационным и интенциональным уровнем реализуемых собеседниками диалогических действий. В рамках нашего исследования мы используем модель риторических структур, фактически, с целью определения целостной структуры дискурсивных вкладов, осуществляемых участниками интервью в общий ход развития текущего общения. Неформальное интервью представляет собой сложный дискурсивный феномен вербального поведения двух собеседников, каждый из которых обладает индивидуальными воззрениями и намерениями в плане оказания речевого воздействия на третьего (незримого) участника текущего коммуникативного процесса - читательскую аудиторию.

Еще

Неформальное интервью, теория риторических структур, содержательное планирование диалога, целостность диалогического текста, фатический контакт

Короткий адрес: https://sciup.org/14489782

IDR: 14489782

Текст научной статьи Проблемы исследования неформального интервью в аспекте теории риторических структур

КОВАЛЬЧУК НАДЕЖДА ВЛАДИМИРОВНА — преподаватель кафедры иностранных языков

Ростовского государственного строительного университета (РГСУ, Ростов-на-Дону)

KOVALCHUK NADEZHDA VLADIMIROVNA — teacher of Department of foreign languages, Rostov

State University of Civil Engineering (RSUCE)

Теория риторических структур представляет собой исследовательскую систему анализа иерархических структур в дискурсе, которые идентифицируют функциональные взаимоотношения между дискурсивными сегментами, в основе инициации которых лежат исходные намерения говорящего субъекта [3]. Текст является целостным и функционально организованным, если его сегменты взаимосвязаны и особым образом структурированы риторическими отношениями. Организация текста выявляется посредством анализа следующих вопросов: какого рода сегменты обнаруживаются в тексте? как эти сегменты структурируются? каким образом эти сегменты связываются в процессе моделирования целостного текста?

Теория риторических структур интегрирует следующие проблемные узлы современной лингвистики: 1) анализ текста с опорой на специфику его моделирования; 2) исследование концептуальной структуры отношений, устанавливаемых между дискурсивными сегментами, степени когерентности этих отношений.

В рамках нашего исследования мы используем модель риторических структур, фактически, с целью определения целостной структуры дискурсивных вкладов, осуществляемых участниками интервью в общий ход развития текущего общения. Неформальное интервью представляет собой сложный дискурсивный феномен вербального поведения двух собеседников, каждый из которых обладает индивидуальными воззрениями и намерениями в плане оказания речевого воздействия на третьего (незримого) участника текущего коммуникативного процесса — читательскую аудиторию.

С целью поддержать коммуникативное сотрудничество журналист (инициатор интервью) и респондент (известная в сфере спорта, искусства или бизнеса личность) синхронизируют свои речевые действия, особым образом структурируют их. Данные речевые действия предполагают ответы респондента на поставленные журналистом во- просы, согласие / несогласие с мнением собеседника, признание/непризнаниеинфор-мации, обнародованной в предшествующей реплике собеседника.

Текст неформального интервью конструируется собеседниками посредством риторических структур, которые служат прагматическим механизмом взаимодействия собеседников, выражающим их действенные коммуникативные цели. В частности, в примере (1) реагирующую реплику 3, реализуемую респондентом, можно рассматривать как обоснование оценочного суждения, выдвинутого им в реплике 1:

  • (1 ) “1. KIM: The best film of all time is the sixth Rocky film, Rocky Balboa — the one where Rocky is old and Adrian is dead. I fell in love with the Rocky films at boarding school in Switzerland. And in Rocky Balboa, he has restaurant in South Philly named after Adrian. I love going to that restaurant.

  • 2.    BOURDAIN: Well it.

  • 3.    KIM: Because they have 60 girl chefs working in kitchen; all weigh precisely between 44 and 52 kilograms. And chef uniform is brassiere, half-slip, and majorette boots…”

[Vanity Fair. September. 2013. Р. 23].

Риторические отношения «оценочное суждение — обоснование оценочного суждения» устанавливаются на уровне реагирующих реплик респондента, которые «разрываются» речевым действием журналиста, инициатора интервью. Очевидно, что информация, уточняющая оценочное суждение, представляет собой особый интерес для читателей интервью. Журналист своей репликой 2 стимулирует респондента на обнародование данной информации. В связи с этим можно сказать, что в моделировании данного типа риторических отношений участвуют оба собеседника. Дискурсивный маркер because связывает текст интервью в единую смысловую и структурную последовательность.

В примере (2) реплика 4, представляющая собой реакцию респондента, обеспечивает мотивацию для высказывания 4, произне- сённого этим же респондентом. Однако респондент не инициировал бы реплику 4, если бы журналист, в свою очередь, не задал бы соответствующий вопрос (то есть реплику 3). Если мы маркируем отношения мотивации исключительно между репликами 1 и 3, то мы не учитываем целостности всего фрагмента интервью, в частности взаимодействия между репликами 3 и4. Вследствие этого, как представляется, целесообразно маркировать отношения «вопрос-ответ» между репликами 3 и4, а отношения мотивации — между высказыванием 2 и дискурсивным фрагментом интервью, включающим реплики 3 и4. Ср.:

  • (2 ) “1. — Have you tried saying ‘I’m a beaver’ in stressful situations?

  • 2.    — Yes, It doesn’t work.

  • 3.    — Why?

  • 4.    — Because phobias are irrational”

[New Zealand Listener. March. 2013. Р. 16].

Репликой 2 журналист воздействует на сферу знаний респондента, побуждает его сообщить информацию, актуальную для читателей, выявляющую индивидуальное видение обсуждаемой в интервью ситуации.

Другими словами, реплика 2 реализует в рамках данного спонтанного общения фа-тическую функцию. Риторическая функция элементарных сегментов текста интервью (в нашем случае диалогических реплик журналиста и респондента) заключается в том, чтобы внести определённый вклад в конструирование некоторого более глобального текстового сегмента. Подобную нагрузку диалогических реплик, манифестирующую их непосредственное отношение к глобальной связности текста интервью, мы определяем как микрофункцию.

Таким образом, категория связности, жанр неформального общения и риторические структуры, которые задействуются в этом жанре, по существу, нацелены на моделирование одного и того же феномена с разных точек зрения. Этим феноменом предстаёт спонтанная коммуникация посредством сложных языковых знаков, которые с лингвистической точки зрения описываются как сущности микроуровня и функционируют в качестве сегментов символической интеракции собеседников.

Подобная прагматическая природа сложности и целостности непосредственно реализуется в тексте неформального интервью, который — в аспекте рассматриваемой нами проблемы — формируется тремя компонентами: 1) глобальной связностью, то есть установлением смысловой согласованности в рамках целостного текста (что, по существу, является коммуникативной целью этого текста); 2) риторическими структурами, которые эффективно задействуются на микроуровне общения для моделирования целостного смысла текста интервью (то есть макрофункции текста); 3) жанровыми особенностями, которые предопределяют социально значимый тип символического взаимодействия собеседников.

Коммуникативная цель текста неформального интервью оказывается слишком сложной для реализации в рамках отдельно взятого диалогического единства [1], требует наличия в тексте многочисленных сегментов, которые — по мере разворачивания текста — постепенно и последовательно моделируют функциональную однородность. При этом отдельно взятая риторическая структура текста неформального интервью нацеливает внимание собеседников (и читательской аудитории) на некоторый аспект общей коммуникативной цели текста. Например, такой аспект общей коммуникативной цели неформального интервью, как «аргументирование респондентом своей точки зрения», согласно нашим наблюдениям, манифестируется риторическими структурами, выражающими тезис / антитезис, контраст, мотивация, детализация. На прагматическом уровне своей организации текст неформального интервью интерпретируется нами в качестве синтагмы взаимосвязанных сегментов, наиболее существенные из которых порождаются отдельными диалогическими репликами и комплексами этих реплик.

Список литературы Проблемы исследования неформального интервью в аспекте теории риторических структур

  • Володина М. С. Диалогическая реплика как текст: проблема отношений когезии//Филология и лингвистика: современные тренды и перспективы исследования: материалы I Международной заочной научно-практической конференции. Краснодар, 2011. С. 34-41.
  • Скнар Г. Д. Прагматические принципы тематической организации высказывания в художественном тексте//Актуальные проблемы коммуникации и культуры -12: сборник научных трудов российских и зарубежных учёных. Москва; Пятигорск, 2010. С. 244-249.
  • Mann W. С., Thomson S. A. Rhetorical Structure Theory: Toward a Functional Theory of Text Organization. Text, 1988, № 8 (3), pp. 243-281.
Статья научная