Проблемы обновления содержания и урочных технологий экологической составляющей в курсе биологии старшей школы
Автор: Томашевская Любовь Борисовна
Журнал: Вестник Тверского государственного университета. Серия: Биология и экология @bio-tversu
Рубрика: Междисциплинарные исследования в области биологии и биологического образования
Статья в выпуске: 2, 2006 года.
Бесплатный доступ
В работе проведены анализ и оценка вариантов лабораторных и практических работ, предлагаемых для включения в учебный процесс курса биологии старшей школы по теме «Основы экологии» авторами современных программ, учебников и методических разработкок. Авторский вариант практической работы «Биоиндикация почвенных условий биотопа лесного фрагмента» включает алгоритм работы и варианты раздаточных материалов.
Короткий адрес: https://sciup.org/146116045
IDR: 146116045 | УДК: 371.3
Problems of content and class technologies updating of the ecological component in the biology course of the upper grade school
Analysis and estimation of the variants of laboratory and practical exercises, proposed for the inclusion in the educational process of the biology course of the upper grade school by the theme "Basics of Ecology" by authors of modern programs, schoolbooks and methodical works, have been carried out. The original variant of the practical training "Bioindication of the Edaphic Conditions of the Forested Fragment Biotope" includes the algorithm and variants of materials for distribution.
