Проблемы организации преподавания инженерно-графических дисциплин в вузах
Автор: Никитин А.Ю., Федяшина М.А., Гулева Л.В.
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Дидактика высшей школы
Статья в выпуске: 2, 2024 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены особенности преподавания инженерно-графических дисциплин в вузах. Определен ряд проблем, оказывающих негативное влияние на освоение обучающимися данных дисциплин. Отмечена зависимость качества высшего образования от среднего общего. Подчеркивается важность изучения учебного предмета «Черчения» в школах и инженерно-графических дисциплин в вузах для укрепления кадрового потенциала промышленности и науки России. Приведены варианты изучения инженерно-графических дисциплин в разных учебных заведениях, выделены их преимущества и недостатки.
Преподавание инженерно-графических дисциплин, высшее образование, начертательная геометрия, инженерная графика, компьютерная графика, учебный предмет «черчение»
Короткий адрес: https://sciup.org/148328816
IDR: 148328816 | DOI: 10.18137/RNU.HET.24.02.P.076
Список литературы Проблемы организации преподавания инженерно-графических дисциплин в вузах
- Глава Минпросвещения прояснил ситуацию с черчением в школах / Lenta.ru. URL: https://lenta.ru/news/2023/06/06/cherchenit/?ysclid=ltbptivf1z859938960 (дата обращения: 18.01.2024).
- Гохберг Л.М., Кузьмичева Л.Б., Озерова О.К. Образование в цифрах: 2022: краткий статистический сборник // Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики". М.: НИУ ВШЭ, 2022. 132 с.
- Перечень поручений по итогам заседания Совета при Президенте по развитию местного самоуправления, 4 июня 2023 года / Официальные сетевые ресурсы Президента России. URL: http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/71297 (дата обращения: 27.02.2024).
- Технический перерыв: почему абитуриенты выбирают гуманитарное образование / Информационный портал Newsler.ru. URL: https://www.newsler.ru/science/2023/10/23/tehnicheskij-pereryv-pochemu-abiturienty-vybirayut-gumanitarnoe-obrazovanie?ysclid=ltlsr9wbab252770400 (дата обращения: 05.03.2024).
